Название: Экономика труда - Разумова Т.О.

Жанр: Экономика

Рейтинг:

Просмотров: 1145


19. Какой образовательный сигнал (рис. 4.15) будет оптимальным для работодателя при выборе работника с большей производительностью из двух работников при условии, что издержки на образование обратно зависят от производительности:

а)  е1;

б)  е2;

в)  е3;

г)  е4;

 

20. Более производительному работнику при условии, что издержки на образование находится в обратной зависимости от производительности, выгодно приобрести образовательный сигнал в размере (рис. 4.15):

а) е1 или меньше;

б) е3 или е4;

в) е2 или е3;

г) е4.

 

 

21. Кривая спроса на инвестиции в человеческий капитал имеет отрицательный наклон потому, что:

а) инвестиции в образование подчиняются закону уменьшающейся предельной отдачи: индивидуум комбинирует обучение (переменный фактор) с физическими и умственными способностями (постоянный фактор);

 

 

Рис. 4.16

 

б) преимущества образования по мере его продолжения снижаются, так какнужно все большее количество лет компенсировать выгодами от инвестиций;

в) издержки на дополнительное образование повышаются по мере того, как продолжается обучение, так как заработки растут в течение жизненного цикла;

г) все вышеперечисленное.

 

22. Что из перечисленного могло бы повлиять на сдвиг кривой спроса на инвестиции в образование от D1 до D2 (рис. 4.16):

а) снижение платы за обучение;

б) позитивная дискриминация, благоприятствующая данному индивидууму;

в) склонность работодателей к дискриминации группы работников, к которой принадлежит данный индивидуум;

г) готовность родителей оплатить все прямые издержки на обучение.

 

 

Задачи

 

1. Николай Алексеевич имеет заработок 8000 руб. в год. Он собирается в течение года учиться на автомеханика, причем это обучение будет стоить ему 1000 руб. Николай Алексеевич предполагает, что по окончании курсов он в течение трех лет будет иметь заработок в размере 13 000 руб. в год. Затем он планирует уйти на пенсию. Выгодно ли это обучение, если банковская ставка процента равна 10.

 

2. Григорий Андреевич Кузнецов делит свою жизнь на три периода. Если он не станет получать образование, то в период 1 будет зарабатывать 5 тыс. руб., в период 2 — 6 тыс., в период 3 — 7 тыс. руб. Если же он получает образование, то в период 1 он ничего не зарабатывает, а вынужден занять 2 тыс. руб. на оплату стоимости обучения и покупку учебников, зато в период 2 его заработок будет 10 тыс. руб., а в период 3—12 тыс. руб. в год. (Предположим, что нельзя прожить ни больше, ни меньше трех периодов.) Если рыночная ставка процента равна 10 за период, станет ли Григорий Андреевич занимать средства на инвестиции в человеческий капитал? Какова внутренняя норма отдачи от этих инвестиций?

 

3. Фирма предлагает работникам два типа годичных программ профессиональной подготовки для работников. Для каждого типа программ характерны следующие показатели:

ежегодный объем продукции, производимой работником, не прошедшим подготовку, — 20 тыс. руб.;

ежегодный объем продукции, производимой работником в период прохождения подготовки, — 16 тыс. руб.;

ежегодный объем продукции, производимой работником после подготовки, — 24 тыс. руб.;

материалы и дополнительные издержки на работника в период обучения — 5 тыс. руб.

Первая программа предоставляет навыки, которые могут быть использованы в некоторых других фирмах, вторая программа дает знания, полезные только для данной фирмы. Для каждой программы определите заработную плату работников в период обучения и после него. Сравните эти заработки с заработной платой работников, не участвующих в программах переподготовки. Если работник планирует оставаться на фирме лишь в течение одного года после окончания обучения по первой программе, стоит ли ему осуществлять это обучение? Стоит ли в этом случае ему осуществлять обучение по второй программе?

 

4. Жанна Федорова после окончания бакалавриата экономического факультета МГУ продолжила обучение на магистерской ступени Университета Джордж Мэйсон (США). Закончив обучение, она получила работу в банке, ее первоначальный заработок составил 20 000 дол. в год. Она ожидает, что ее заработная плата в течение ближайших 10 лет будет увеличиваться на 400 долл. в год, в течение следующих 10 лет — на 200 дол. в год, затем в течение 10 лет будет оставаться неизменной и, наконец, в последние 10 лет ее трудовой жизни будет ежегодно сокращаться на 200 дол. Изобразите графически профиль возраст—заработки данной модели. Рассчитайте текущую стоимость инвестиций Жанны в подготовку на рабочем месте при возможных вариантах рыночной ставки процента, равной 5 и 10.


Оцените книгу: 1 2 3 4 5