Название: Экологическое сознание - Медведев В.И.

Жанр: Экология

Рейтинг:

Просмотров: 1362

Эти общие правила в полной мере определяют особенности формирования и реализации экологического поведения. Одним из важных факторов, формирующих экологическое поведение, является самоконтроль, благодаря которому осуществляется формирование самого поведенческого акта, его направленности, выраженности, последовательности смены этапов и т. п.

Можно выделить несколько видов, или этапов, самоконтроля в зависимости от того, какую составляющую поведения он контролирует.

Пожалуй, самым начальным элементом и, может быть, самым важным, от которого зависят все остальные виды контроля, является когнитивный контроль. Когнитивный контроль экологического поведения представляет собой оценку слагаемых той или иной экологической ситуации, их взаимоотношений, возможных последствий для человека и для всей экологической системы, возможных способов решения возникшей проблемы, преимуществ и недостатков каждого из этих способов, сил и средств, необходимых для реализации возможного решения. Иными словами, когнитивный контроль есть не что иное, как личностная или групповая интерпретация ситуации со всеми ограничениями субъективного феноменологического мира, частью которого стала эта ситуация.

Параллельно с когнитивным контролем осуществляется информационный контроль, задачей которого является анализ поступающей информации до принятия решения и во время егореализации, оценка значимости информации по объективным и субъективным критериям, определение истинности или ложности этой информации. Когнитивный контроль в зависимости от полноты или недостатка необходимых для принятия решения сведений может расширить или сузить информационный вход, изменив тем самым уровень информационного контроля.

Когнитивный контроль вместе с информационным на основе знаний обеспечивает выявление возможных способов экологического поведения, и в связи с этим возникает еще одна форма самоконтроля, которая направлена на процедуру выбора того или иного способа поведения - контроль решительности.

Как известно, акт выбора является одной из важнейших функций сознания, однако этот процесс зависит не только от объема имеющейся информации, но и от многих личностных свойств, о которых говорилось выше, при анализе игровых решений. Чем выше неопределенность возникшей экологической ситуации, чем больше вариантов возможных форм поведения при этой ситуации, тем большую роль играет контроль решительности.

В результате выбора того или иного решения уточняются характеристики деятельности - стратегия реализации поведения, план поведения, т. е. развертывающаяся во времени и пространстве последовательность действий и операций, объем этих действий. Эту функцию осуществляет поведенческий контроль.

Не следует сводить поведенческий контроль только к тем или иным локомоторным актам, хотя это тоже имеет место. Поведенческий контроль может осуществляться и в процессе мыслительной деятельности, например при разработке гипотезы, теории. Ярким примером такого вида поведенческого контроля является эвристическое мышление, осуществляемое по типу инсайта.

Обязательным компонентом самоконтроля, который реализуется в процессе осуществления выбранного поведения, является контроль за результатами последовательно осуществляемых действий - то, что было описано П.К.Анохиным как акцептор действия. Основная функция такого контроля заключается в коррекции последующего поведения по его направленности, содержанию, объему и характеристикам предыдущих действий.

Глава 17

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Как следует из предыдущих глав, целый ряд факторов, связанных с достижениями научно-технического прогресса, особенностями социальной динамики, обусловленными ростом потребления, увеличением численности населения, возрастающим национальным самосознанием многих народов, которые еще находятся на низком уровне экономического и социального развития, и т. п., превратил экологию, охватывающую ранее очень узкий круг интересов, в проблему первостепенной важности, поскольку именно от нее зависит дальнейшее развитие человечества.

Современное понятие экологии как комплекса проблем, относящихся к различным сторонам деятельности человека в его взаимоотношениях с объектами, явлениями и процессами природы, связывает ее практически со всеми отраслями знания, с их теоретическими и прикладными аспектами. В экологию наряду с гносеологическими, онтологическими и другими философскими проблемами, определяющими ее генеральную теоретическую базу, входят и многие конкретные проблемы частного характера: инженерные, связанные с особенностями технического взаимодействия человека и природы, химические, физические, биологические, медицинские и другие, имеющие как локальный, частный характер, так и глобальный.

Однако какую бы из этих проблем мы ни рассматривали, в конечном счете всегда обнаруживается их связь с сознанием человека или коллективным сознанием человечества.

Именно сознание формирует тот коллективный разум, который, согласно мнению В.И.Вернадского и других авторов, определяет будущее не только человека, но и всей структуры нашей планеты. Если принять позицию В.И.Вернадского и близкие ей воззрения П.Тейяра де Шардена, то можно прийти к заключению, что экология в своем широком понимании - это наука о человеке, несущем, выполняющем миссию космического разума, управляющего и преобразующего природу.

Видный индийский эколог (P.Masani), анализируя современное экологическое движение как социальное явление, пришел к выводу, что эти движения «должны быть направлены в первую очередь на спасение ноосферы, а не природы непосредственно, что привнесет в человеческую деятельность духовность, высокие моральные и эстетические принципы».

В.А.Зубанов считает, что из-за угрозы глобальной экологической катастрофы возник пусковой импульс процесса формирования коллективного Разума, благодаря которому человечество осознает себя единым с биосферой организмом. Жизнь и будущее этого организма должны планироваться и управляться так же, как наша личная жизнь.

Конечно, глобальные проблемы, которые возникают перед человечеством как формирующим звеном ноосферы, могут быть решены только всем комплексом естественных, социальных и гуманитарных наук. Задача экологии заключается в определении генерального направления эволюции природы и человека. Движущей силой, обеспечивающей выбор генерального направления и реализацию его, является, как уже говорилось, коллективный Разум.

Вообще понятие Разума довольно широко используется в современной экологии, особенно в работах, посвященных теоретическим проблемам, однако многие авторы толкуют его различно, что зачастую приводит к искажению философского определения этого понятия. Наиболее часто смешивают понятие Разума с понятием научного знания. Мы уже анализировали эту ситуацию в разделе, где рассматривали так называемое технократическое мышление.