Название: Физическая культура студента - Ильичина В.И.

Жанр: Культурология

Рейтинг:

Просмотров: 919


В сфере физической культуры ценности по качественному критерию могут быть представлены как:

• материальные (условия занятий, качество спортивной экипировки, льготы со стороны общества);

• физические (здоровье, телосложение, двигательные умения и навыки, физические качества, физическая подготовленность);

• социально-психологические (отдых, развлечение, удовольствие, трудолюбие, навыки поведения в коллективе, чувства долга, чести, совести, благородства, средства воспитания и социализации, рекорды, победы, традиции);

« психические (эмоциональные переживания, черты характера, свойства и качества личности, творческие задатки);

• культурные (познание, самоутверждение, самоуважение, чувство собственного достоинства, эстетические и нравственные качества, общение, авторитет).

Ценностные ориентации студентов рассматриваются как способы, с помощью которых дифференцируют объекты физической культуры по их значимости. В структуре физкультурно-спортивной деятельности ценностные ориентации тесно связаны с эмоциональными, познавательными и волевыми ее сторонами, образующими содержательную направленность личности. Характер же направленности в самой деятельности чаще зависит от того, какой личностный смысл имеет система тех или иных ценностей, определяющая действенность отношений индивида к тем объектам, ради которых эта деятельность осуществляется. Одни объекты могут вызывать эмоциональную (чувственную), другие — познавательную, третьи — поведенческую активность.

Исследования М.А. Арвисто позволили выделить три ранга ценностных ориентации студентов в физкультурно-спортивной деятельности (табл. 1.1).

 

Таблица 1.1.

Ценностные ориентации студентов

в физкультурно-спортивной деятельности, %

 

Ранг

Ценностные ориентации

Эмоциональная

основа

Рациональная

основа

 

 

 

 

Что в физической

Какую пользу для

 

 

 

 

культуре и спорте

себя вы вялите в

 

 

 

 

вам нравится?

физической культуре

 

 

 

 

 

и спорте?

1

2

3

4

1

Физическое Я

13,8

41,1

 

 

Самоактуализация

38,4

6,9

 

 

Морально-волевые качества

7,5

13,1

 

 

Функциональное содержание

' 19,2

10,8

 

 

Чувство долга

2,2 . .

0,9

2

Общение

4,7

4,6

 

 

Социальное признание

0,4

5,1

 

 

Красота

0,8

1,0

3

Знания

2,0

5,9

 

 

Материальные ценности

Аспекты сексуального поведения

0,4  

 

0,8

5,1

 

  1,0


Оцените книгу: 1 2 3 4 5