Название: Социология права - Шереги Ф.Э.

Жанр: Социология

Рейтинг:

Просмотров: 820

Вторая целевая группа благоприятно воспринимает правовую информацию и по телевидению, и в прессе, и по радио (в частности, назывались телепередача «Впрок», «Авторадио»).

Третья целевая группа воспринимает видеоклипы, телепередачи, газетный материал с трудом, интереса к таким материалам не проявляет, однако некоторые проявляют интерес к правовой информации, сообщаемой по радио, а также к ряду телепередач. «Усредненное» мнение представителей третьей целевой группы такое: «...для общего образования всякая информация полезна, но если возникает свой вопрос, то нужно идти к юристу, к адвокату...», «...если возникает проблема, то человек будет не телевизор смотреть, а пойдет к специалисту, будет листать правовую литературу...». При этом большинством не отрицается целесообразность публикаций на правовую тему в прессе, правовых передач по телевидению, радио. Например, у части респондентов хорошее впечатление осталось от передачи «Суд идет».

Потребность в правовой информации.

Несмотря на свой избирательный подход, первая целеваягруппа готова потреблять большое количество правовой информации. Это почти профессиональный интерес. В ответе на вопрос, какой именно информации сегодня не хватает, проявилась «информационная всеядность»: «...не хватает в любой области; в юридических консультациях очень мало информации на стендах, и подойти к ним невозможно...», «...это должна быть государственная программа - публикации, общественные организации; в школах это должно носить системный характер...», «..л за академические издания правовой информации...», «...есть правовая информация, которая касается собственности, и это интересно почти всем...», «...права человека касаются каждого...», «...очень важны избирательные права...», «...у нас нет права отзывать своих депутатов, даже если они ничего не делают...», «..мы ничего не слышим о работе конституционной комиссии...», «...есть у нас правозащитные центры, там люди работают практически бескорыстно...», «...дефицит информации у нас во всех областях...», «...у нас информационный правовой голод...», «...нужна информация о противоправных действиях милиции...».

У второй целевой группы явно выражена не потребность в правовой информации, а широкий интерес к ней. Поэтому респонденты называли не виды правовой информации, в которой нуждаются, а источники и способы ее получения.

Интерес третьей целевой группы к правовой информации невысок, однако у отдельных представителей проявляется интерес к правовым аспектам своих взаимоотношений с теми или иными организациями. Вот пример таких суждений: «...сейчас принимают новый закон об отсрочке (от службы в армии), но он какой-то непонятный...», «...меня беспокоит пенсионный закон, хотя я молодая; наверное, придется самой откладывать какую-то сумму...», «...что касается распределения после окончания вуза – это большая проблема...», «...меня интересует проблема вступительных экзаменов; сейчас всё коррумпировано...», «...интересуют меня налоги в бизнесе...», «...интересует семейное право...».

Это не систематизированный интерес к правовой информации.

Ожидания в отношении информационной политики СМИ.

Представители первой целевой аудитории в целом признают важность всех источников правовой информации для населения и все формы их сообщения. Однако имеет место и индивидуализированное предпочтение: кто-то чаще обращается к прессе, кто-то к телепередачам, кто-то к специальной литературе. Свое предпочтение они выражают в следующей форме: «...если есть что-то в газетах, то лучше вырезать...», «...мне больше нравится телевидение, я бы просто записала это на видео, и у меня был бы такой каталог...», «...можно сделать государственную программу, где давать информацию и для школьников и для пенсионеров, для всех...», «...на канале «Культура» нужно сделать такую правовую передачу...», «...утром лучше сообщение послушать по радио, а когда на телевидении - лучше сесть и спокойно посмотреть...», «...все источники важны...», «...в электричке можно почитать, в машине послушать «Авторадио»...», «..такие передачи должны анонсироваться, как передача «Впрок»...», «...можно продавать кассеты по правовой тематике...», «...год или два назад выходили правила дорожного движения с небольшими комментариями и изменениями; у меня много друзей автомобилистов от 19 лет до 40; я не знаю ни одного человека, который бы не проштудировал эти правила с точки зрения своих прав в отношении милиционеров, и чего нельзя делать с водителем автомобиля...».

У представителей второй целевой аудитории нет явно выраженных предпочтений в отношении источников правовой информации, они в равной степени пользуются всеми источниками. Точнее, они выбирают не источники правовой информации (в отличие от первой целевой аудитории, которая ищет именно нужную правовую информацию и в зависимости от неё обращается к источнику), а в тех источниках, которыми регулярно пользуются, читают (смотрят, слушают) наряду с иной, и правовую информацию. В соответствии с таким подходом к поиску правовой информации, характеристика респондентами дается не самой правовой информации, а ее источника: «...В «МК» публикуют разные тарифы по коммунальному обслуживанию, имеется информация о медицине, социальное обеспечение, потребительская корзина; о правах наследства я узнал из «МК»...». «...Интернет, конечно, хорошо, но для пенсионера это недостижимо...»; «...юридическая консультация, адвокаты – это хорошо, но для безработного вещь недоступная...», «...источник информации должен быть доступен всем - это телевидение; там есть правовые программы «Человек и закон», «Очнал ставка», «Слушается дело», «Криминал», ток-шоу...», «...мало кто знает, что в европейский суд по правам человека, т.е. последнюю инстанцию по защите прав гражданина, можно обращаться не после того, как в своем государстве ты прошел все инстанции, а сразу, после вынесения решения судом...», «...адвокаты – это не панацея; по большей части эти люди узко специализированы, они многое не знают, во многом теряются...», «... конституции есть ст. 49, где написано, что подсудимому полагается бесплатный адвокат; мало кто об этом знает...», «...юридическую информацию нужно получать в средствах массовой информации – телевидение, журналы, радио, периодика - специализированная...», «...есть такой «Сборник ЗК РФ»; малый тираж, но информации достаточно...», «...государство должно взять на себя расходы, по правовому обучению граждан...», «...клип дает общее представление по правовым проблемам; я постараюсь разобраться скорее с кодексом законов, с юристом...», «...нужно вводить в школах какие-то беседы, какие-то факультативы...»; «...самая наименьшая эффективность - когда спрашиваешь у соседей; нужно читать в газетах и журналах...» «...правовые ролики вместо рекламы никто пропускать не будет, это нерентабельно для телевидения...»; «...телепрограммы должны быть минут по 10-15, а лучше 30 минут; слишком часто давать нельзя – приедается...» «...телевидение лучше, чем радио, самое доступное – это, конечно, телевидение; лучше ввести рубрику, к которой человек привыкает; можно давать по тематикам; на телевидении и слух занят, и глаза, и память...»; «...вот была социальная реклама с собачкой и кошкой....да, очень доходчиво было, её уже года три крутят...нужно повышать всеобщую грамотность...»; «...дело не в том, как подавать информацию, а в том - где её подавать; Интернет и средства связи есть везде; государство должно ликвидировать компьютерную неграмотность; население у нас безграмотное во всех вопросах...», «...нужно выпускать брошюры – вопрос-ответ, очень дешевые; безграмотность во всех видах и правовую информацию подавать нужно во всех средствах информации; нужно открыть канал по правовой информации об имущественных отношениях, уголовно-социальных, жилищных...», «...нужно читать «МК» и подавать информацию по телевидению, чтобы и провинция изучала; через центральную прессу...», «...вертикаль власти это хорошо, но при этом нужно не только сажать чиновников, но и выпускать специальную литературу по правовой грамотности...», «...должны быть передачи, где более серьезно рассматривается этот вопрос, нужно называть конкретные учреждения, куда можно обращаться; только эта информация должна быть не в газетном варианте, а выпускаться в специальных брошюрах типа «вопрос-ответ» и выпускаться разной расцветки: например, желтая - жилищное право, голубая - что-то другое, а для детей комиксы...», «...народу передают информацию, которая ему практически ничего не дает; нужно сообщить конкретный факт и решение этой проблемы...», «...по поводу брошюр - они выпускаются, но мало, и комиксы выпускаются; а у государства вечная борьба с гражданами и нужно уповать на себя самого; вот по «Чаре» суд обязал выплатить долги населению и что? Ничего нам не выплатили...», «...я бы начала передачи на телевидении о проблемах семьи...».