Название: Система экономических отношений в России - Агеев В.М.

Жанр: Экономика

Рейтинг:

Просмотров: 860

Главное содержание процесса производства, его материальная основа - это процесс труда, хотя процесс производства может иметь место и за пределами самого труда, когда продукты труда подвергаются воздействию естественных процессов, претерпевая физические, химические, физиологические изменения (сушка древесины, вызревание зерновых культур и проч.).

Труд - это целесообразная деятельности человека, направленная на изменение природных веществ в целях удовлетворения его потребностей.

Благодаря трудовой деятельности человека произошли промышленные перевороты и научно-технические революции, преобразившие облик планеты. Труд изменяет не только внешнюю природу, приспосабливает ее к удовлетворению потребностей, но и самого человека - создателя материальных благ и услуг, поскольку в ходе трудовой деятельности накапливаются знания, опыт, повышается квалификация людей, развивается их способ-Шость к труду, растут их навыки и профессиональное мастерство. В этом смысле можно сказать, что труд создал самого человека и является главным фактором его развития. Естественно, те, кто "не от мира сего", те, конечно, могут и не работать. Им это не к чему, ну а те, кто "от мира сего", те обязаны трудиться.

Удовлетворение потребностей человека зависитне только от развития материального производства (промышленность, сельское хозяйство, строительство) услуг (транспорт, торговля, коммунальное хозяйство, связь, бытовое обслуживание), но и от развития нематериального производства - производства нематериальных благ и услуг, духовных ценностей (здравоохранение, образование, искусство, консультационные, информационные, дилерские операции, арбитражное посредничество и прочее).

Учитывать развитие производства нематериальных благ и услуг особенно важно в современных условиях, удельный вес которых во внутреннем продукте России превысил 50%. Поэтому можно сказать, что объектом изучения экономической теории выступает материальное и нематериальное производство, направленное на удовлетворение потребностей людей.

Практическая значимость проблем данной науки особенно велика для России. Почему китайцы сами себя накормили и добились крупнейших зарубежных инвестиций, почему Сингапур_ и Тайвань в кратчайшие срок превратились в "азиатских тигров", в Южной Корее валовой внутренний продукт с 1970 по 1995 г. на душу населения, увеличился в 11 раз, а Россия с ее богатейшими природными ресурсами, производя менее 3000 долларов ВВП на душу населения;, уступает даже таким странам как Панама (в 1993 г. - 5840 долл. США), Ботсвана (5150 долл.) и Гватемала (3350 долл.), не говоря уж об Израиле (14940 долл.), Португалии (10710 долл.) и Аргентине (8250 долл.).

В ежегодном докладе Всемирного экономического форума в Давосе (Швейцария) отмечалось, что в обобщающем рейтинге конкурентоспособности мировой экономики Россия в 1997 году заняла последнее 53 место, пропустив вперед такие страны как Вьетнам, Польшу и Зимбабве, а по "Индексу экономической свободы", составляемым международным "Фондом наследия", где учитывается торговая политика, налогообложение, объем иностранных инвестиций, ценообразование, зарплата, собственность, "черный рынок" и другие факторы Россия заняла 102 место среди 158 стран мира.

Опираясь на достижения экономической науки можно быст-пее и с меньшими издержками ликвидировать это отставание, если, конечно, использовать ее не так, как в басне Крылова мартышка использовала очки: "то к темю их прижмет, то их на хвост нанижет, то их понюхает, то их полижет: очки не действуют никак".

2.1. Основные факторы общественного

         производства

Производство осуществляется благодаря взаимодействию его трех основных факторов: рабочей силы человека, предметов труда и средств труда.

Рабочая сила - это совокупность физических и умственных возможностей человека, его способность к труду. Она выступает в качестве личного фактора производства[1] . В современных условиях роль этого фактора определяется не только уровнем развития физических и духовных способностей к труду, но и степенью развития организационных навыков, умением управлять производством и осуществлять за ним контроль.

Носителем рабочей силы является человек как участник производства. Значение человека в функционировании и развитии общественного производства неуклонно возрастает. Научно-технический прогресс усиливает его роль, предъявляет к нему новые требования, формирует спрос на работников высокой квалификации. Ведь новый технический базис нуждается не просто в хорошо подготовленном работнике. Для него требуется всестороннее развитая личность, обладающая высокой трудовой и социальной активностью. Для России эта проблема наиболее актуальна. Ее решение осложняется тем, что ее трудовые ресурсы недостаточно подвижны, слабо адаптируются к изменившимся условиям, тяжело меняют профессию.

Предметы труда - это те материалы, которые подвергаются обработке. Это все то, на что направлен труд человека, что составляет материальную основу будущего продукта.

Предметы труда подразделяются на два основных вида. Первый вид - это предметы труда, которые даны самой природой. Они могут быть возобновляемые (лес) и не возобновляемые (уголь, нефть, руда).

Второй вид - это предметы труда, которые являются продуктом предшествующего труда. Сюда относятся предметы труда, которые прошли какую-то обработку, например, пряжа в ткацком производстве или металл на машиностроительном заводе, или созданные искусственно, поскольку отсутствуют в природе, например, химическое сырье.

В производственном продукте они могут служить основным материалом, например, мука в хлебе или играть роль вспомогательного материала, например, кокс при выплавке металла, красители в швейном производстве.

Прежде чем предмет труда превратится в готовый продукт, он проходит одну или несколько стадий обработки от исходного пункта (извлечение веществ природы) до полезного продукта, годного к окончательному потреблению, выступая в качестве полуфабриката, то есть продукта труда, которому прежде чем стать готовым изделием, годным для потребления, предстоит пройти дальнейшую обработку.

Так как труд человека направлен на окружающую его природу, то сама природа (земля и ее недра, залежи полезных ископаемых, лесные массивы, вода) являются всеобщим предметом" труда.