Название: Психология памяти - Черемошкина Л.В.

Жанр: Психология

Рейтинг:

Просмотров: 820


 

* — уровень значимости 0,01; ** — уровень значимости 0,05.

 

Таким образом, анализ разнообразных взаимосвязей уровня обработки запоминаемого материала позволяет предполагать на основе серии экспериментальных фактов, что вид обработки материала в процессе запоминания может рассматриваться в качестве одного из оснований типологии мнемических способностей (см. табл. 14). Наши данные подтвердили наличие довольно четкой дифференциации уровней обработки материала по результатам качественного и корреляционного анализов. Будем считать, что уровень обработки запоминаемого материала составляет основу соответствующего типа мнемических способностей: перцептивно-мнемического, образно-мнемического и мыслительно-мнемического. Для того чтобы проверить полученные результаты, мы обратимся к кластерному анализу наших данных (см. табл. 16).

В результате кластеризации четырех показателей по методике диагностики мнемических способностей, показателей когнитивных стилей «полезависимость —поленезависимость», «аналитичность—синтетичность» и показателей интеллекта по методике Д. Векслера было выделено три кластера.

Первый кластер составили: средняя эффективность запоминания благодаря функциональным и операционным механизмам, ниже среднего показателя продуктивность запоминания с опорой на функциональные механизмы, средний уровень вербального интеллекта, средний уровень невербального интеллекта, средний уровень общего интеллекта, ярко выраженная зависимость от поля иприсутствие аналитических тенденций перцептивной активности.

Второй кластер составили показатели: средний вербальный, невербальный и общий интеллект (по Векслеру), высокий уровень развития системы функциональных и операционных механизмов, развивающиеся регулирующие механизмы, зависимость от поля, синтетичность (в большинстве случаев).

Третий кластер составили: высокие показатели вербального и общего интеллекта, хорошая норма невербального интеллекта (по Векслеру), высокая продуктивность функциональных механизмов, очень высокий уровень развития операционных механизмов, сформированность функциональной системы мнеми-ческих способностей. Развитость регулирующих механизмов, независимость от поля, показатели когнитивного стиля «аналитичность—синтетичность» варьировали от синтетичности до средних значений по этому стилю.

Таблица 16

Средние значения показателей мнемических способностей,

 когнитивных стилей и интеллекта для выделенных кластеров

 

Наиболее четкая последовательность изменения показателей от первого к третьему кластеру наблюдается в психологии мнеми-ческих способностей, где от первого к третьему кластеру растет продуктивность запоминания с опорой на функциональные механизмы и эффективность запоминания благодаря функциональным и операционным механизмам. Причем продуктивность механизмов соответствует их уровню развития, и наоборот. Особое внимание следует обратить на показатели вербального интеллекта, вошедшие в первый и второй кластеры; оба они относятся к среднему уровню развития интеллекта, но показатели, соответствующие второму кластеру, имеют тенденцию к хорошей норме вербального интеллекта.

Коэффициент полезависимости — поленезависимости также изменяется от первого к третьему кластеру. Наиболее зависимы от поля представители первого кластера, наименее — испытуемые, принадлежащие к третьему кластеру. После процедуры кластеризации была осуществлена процедура определения корреляций типов мнеми-ческих способностей с выделенными кластерами: при уровне значимости 0,01 коэффициент корреляции Спирмена составил 0,79.

Расхождение между выделенными типами и полученными характеристиками наблюдается внутри континуума показателей в пределах той или иной шкалы. Наблюдается несоответствие конкретных значений внутри того или иного кластера выделенным значениям типа по методике Векслера и методике диагностики мнемических способностей, но общие показатели, результативные признаки первоначальных типов и кластеров совпадают.

Полученные нами данные на основе качественного, корреляционного и кластерного анализа позволяют сделать следующие выводы:

1) уровень обработки запоминаемого материала может рассматриваться в качестве возможного основания типологии мнемических способностей;

2) наиболее важными показателями уровня функционирования операционной стороны мнемических способностей являются: развитость вербального и общего интеллекта при средних показателях невербального интеллекта, продуктивность запоминания с опорой на функциональные механизмы, эффективность запоминания благодаря функциональным и операционным механизмам, уровень сформированное™ функциональной системы мнемических способностей, показатель пол езависимости — поле -независимости когнитивного поведения.

Обсуждаемые показатели являются субъектными характеристиками, т.е. не регулируемыми (относительно не регулируемыми) сознанием проявлениями особенностей человека, отражающимися на эффективности и качественном своеобразии мнеми-ческой деятельности и мнемической активности. Таким образом, наша гипотеза о том, что субъектные закономерности функционирования мнемических способностей могут конкретизироваться в типах мнемических способностей, нашла экспериментальное подтверждение.

 

4.6. Структура и феноменология типа

        мнемических способностей

 

Полученные нами данные позволяют охарактеризовать тип мнемических способностей как субъектно-предопределенную структуру, имеющую прочные взаимообусловленные связи по «вертикали» интеллектуальной активности — от перцептивных процессов до мыслительных. Тип мнемических способностей — симптомокомплекс перцептивных, мнемических и мыслительных свойств, обусловливающих мнемический результат в определенных пределах и субъект-но-стабильный характер обработки запоминаемого материала.


Оцените книгу: 1 2 3 4 5