Название: Психология и педагогика профессиональной деятельности - Громкова М.Т.

Жанр: Психология

Рейтинг:

Просмотров: 1074


3. Новизна и практическая значимость исследования как его результат.

 

          Упражнения

 

1. Определите, частью каких систем более высокого порядка является объект Вашего исследования.

2. Какие Вы обнаружили противоречия (несоответствия) в исследуемом объекте.

3. Какие противоречия порождаются в других системах, связанных с исследуемым объектом.

4. Какое содержание, новая информация позволят устранить обнаруженные противоречия (научная новизна).

5. Какие способы, соответствующие новой информации, могут быть использованы для устранения противоречия (практическая значимость).

6. Рассмотрите процесс исследования целостно как комплекс целей, задач, методов.

7. Выявите основополагающие понятия своего исследования в области образования, проанализируйте их по следующему алгоритму: (попытайтесь заполнить нижеприведенную таблицу)

Семантика                 — выявление смысла.

Философия                — обоснование явлений, процессов, состояний в категориях

                                        философии: духовное — материальное, сознание — бытие,

                                        внутреннее — внешнее, идеальное — реальное, субъективное —

                                        объективное.

Психология               — обоснование явлений, процессов, состояний через структуры

                                         сознания.

Методология                         — моделирование явлений, процессов, состояний с учетом

                                         философского и психологического подхода.

Технология                — описание последовательности выполнения действий для реализации

                                         разработанных моделей.

Методика                   — учет особенностей (учебной дисциплины, преподавателя, студента,

                                         характера взаимодействия).

Опыт                          — приобретение опыта работы в инновационных моделях и

                                         технологиях через периодическое участие в организационно-

                                         деятельностных семинарах.

 

Андраго-гика

Семантика

Философия

Психология

Методология

Технология

Методика

Опыт

Сознание

 

 

 

 

 

 

 

Взрослый

 

 

 

 

 

 

 

Образование

 

 

 

 

 

 

 

Андрагог

 

 

 

 

 

 

 


Оцените книгу: 1 2 3 4 5