Название: Психология - Немов Р.С.

Жанр: Психология

Рейтинг:

Просмотров: 1047

Темы и вопросы для обсуждения на семинарах

 Тема 1. Общее представление о личности.

1. Понятие о личности.

2. Определения личности.

3. Индивид, индивидуальность, личность: соотношение объема и содержания данных понятий.

4. Структура личности.

Тема 2. История исследований личности.

1. Три основных периода в научном изучении личности.

2. Философско-литературный подход к личности.

3. Клинический период изучения личности.

4. Начало и развитие экспериментальной психологии личности,

Тема 3. Современные теории личности.

1. Классификация современных теорий личности.

2. Психодинамические теории личности.

3. Социодинамические теории личности.

4. Гуманистическая теория личности.

5. Новейшие тенденции в теоретической разработке проблем личности.

Тема 4. Формирование и развитие личности.

1. Подходы к решению проблемы развития личности в русле ее различных теорий.

2. Этапы развития личности по теории Э. Эриксона.

Тема 5. Проблемаустойчивости личности.

1. Общее представление об устойчивости личности.

2. Жизненное значение феноменов устойчивости и изменчивости личности.

3. Устойчивость и изменчивость отдельных личностных свойств.

4. Проблема возрастной устойчивости и изменчивости личности.

5. Аргументы за и против утверждений об устойчивости личности.

Темы для рефератов

1. Сравнительный анализ и синтез различных определений личности.

2. Классификация и содержание новейших теорий личности.

3. Условия и факторы нормального и аномального развития личности.

4. Проблема устойчивости личности.

Темы для самостоятельной исследовательской работы

1. Определения личности в различных науках: сопоставительный анализ.

2. История и современные теории личности: преемственность позиций и новизна в постановке вопросов.

3. Проблема нормы и патологии в развитии личности.

4. Культурно-исторический подход к изучению личности.

ЛИТЕРАТУРА

I

Берне Р. В. Я-концепция и воспитание.—М., 1986. (Что такое Я-концепция: 30—66.)

Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте.— М., 1968. (Личность в психологии: 39—123. Теория 3. Фрейда и психоанализ: 54—91. Гуманистическая психология личности: 91—104. Социализация личности: 108—113.)

 Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность.— М., 1982 (1975), (Деятельность и личность: 159—189. Мотивы, эмоции и личность: 206—230.)

Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т.— Т. 1.—М., 1983. (Начало личности—поступок: 381—384.)

Мерлин В. С. Личность как предмет психологического исследования.— Пермь, 1988. (Предмет психологического исследования личности: 5—19. Свойства личности: 19—41.)

Мерлин В. С. Структура личности. Характер, способности, самосознание: Учебное пособие к спецкурсу.— Пермь, 1990. (Личность: 58—81.)

Психология индивидуальных различий. Тексты.— М., 1982. (Факторный анализ личности (Р. Мейли): 84—100. Классификация личностей (А. Ф. Лазурский): 179—198. Психологические типы (К. Юнг): 199—218.)

Психология личности. Тексты.— М., 1982. (Что такое личность (Э. В. Ильенко): 11—19. Некоторые черты психологической структуры личности (Б. Г. Ананьев):

39—41. Основные идеальные типы индивидуальности (Э. Шпрингер): 55—60. Самоактуализация (А. Маслоу): 108—117. Различные аспекты Я (Р. Мейли): 132—141. Черты личности (Р. Мейли): 142—149.)