К

Кабалевский Дмитрий Борисович, 1904—1987. Прекрасное пробуждает доброе: эстетическое воспитание: статьи, доклады, выступления. М., 1973; Воспитание ума и сердца. М., 1984.

Кабус-наме, XI в., рус. пер. 2-е изд. М., 1958.

Кавелин Константин Дмитриевич, 1818—1885. Наш умственный строй: ст. по философии рус. истории и культуры. М., 1989.

Калмыкова Александра Михайловна, 1849/50—1926. Мировая художественная литература как учитель жизни юных поколений XX века. Пг., 1920.

Камю (Camus) Альбер, 1913—1960. Размышления о гильотине, рус. пер. // Иностр. лит. 1989, № 1; Творчество и свобода, рус. пер. М., 1990; Бунтующий человек, рус. пер. М., 1990; Счастливая смерть [и др. произв.], рус пер. М., 1993.

Кант (Kant) Иммануил, 1724—1804. Антропология, рус. пер. СПб, 1900;

Мысли Иммануила Канта, выбранные Л.Н. Толстым, рус. пер. М., 1900;

Собр. соч. Т. 1—8. М., 1994; Трактаты и письма, рус. пер. М., 1980.

Капица Пётр Леонидович, 1894—1984. Письма о науке, 1930—1980. М., 1989.

Каптерев Петр Федорович, 1849—1922. Из истории души: очерки по истории ума. СПб, 1890; О природе детей. СПб, 1899; О страхе и мужестве в первоначальном воспитании. СПб, 1901; Педагогическая психология. СПб, 1914; Избр. педагог, соч. М., 1982.

Карамзин Николай Михайлович, 1766—1826. Записка о древней и новой России. М., 1991; История государства Российского. Т. 1—4. Ростов н/Д., 1989—1990.

Кареев Николай Иванович, 1850—1931. Беседы о выработке миросозерцания. СПб, 1904; Идеалы общего образования. СПб, 1909; Собр. соч. Т. 1—3. СПб, 1911—1913; Историка: теория исторического знания. Пг., 1916; Прожитое и пережитое. Л., 1990.

Карлейль (Carlyle) Томас, 1795—1881. Речь, произнесенная при вступлении в должность лорда ректора Эдинбургского университета 2 апреля 1866 г., рус. пер. М., 1902; Сартор Резартус: жизнь и мысли Герр Тейфельсдрека, рус. пер. Кн. 1—3. М., 1902; Этика жизни, рус пер. СПб, 1906; Герои, почитание героев и героическое в истории, рус. пер. СПб, 1908; Теперь и прежде. М., 1994.

Карсавин Лев Платонович, 1882—1952. Религиозно-философские сочинения. Т. 1. М., 1992; Философия истории. СПб, 1993; О личности, Каунас, 1929.

* Кассире? (Cassirer) Эрнст, 1874—1945. Человеческий мир пространства и времени // Философ, и социолог, мысль. 1991, № 5; Техника современных политических мифов, рус. пео. // Феномен человека: антология. М., 1993; Познание и действительность: понятие о субстанции и понятие о функции, рус. пер. СПб, 1996.

Катков Михаил Никифорович, 1818—1887. Наша учебная реформа. М„ 1890.

Каутский (Kautsky) Карл, 1854—1938. Предшественники новейшего социализма, рус. пер. Т. 1. М., 1924.

Кащенко Всеволод Петрович, 1870—1943. Дефективные дети и школа: сб. ст. М., 1912; Педагогическая коррекция. М., 1994.

Кащенко Петр Петрович, 1858/59—1920. Ближайшие задачи в деле попечения о душевнобольных в России. М., 1911.

Квинтилиан (Quintilian) Марк Фабий, ок. 35—ок. 96 до Р.Х. Двенадцать книг риторических наставлений, рус. пер. Ч. 1—2. СПб, 1834.

Кей (Key) Эллен, 1849—1926. Век ребенка, рус пер. М., 1910; На пороге жизни, рус. пер.М., 1914.

Кёлер (Kohler) Вольфганг, 1887—1967. Исследование интеллекта человекообразных обезьян, рус. пер. М., 1930.

*Кершенштейнер (Kerschensteiner) Георг, 1854—1932. Развитие художественного творчества ребенка, рус. пер. М., 1914; О характере и его воспитании, рус. пер. СПб, 1913; Избр. соч., рус. пер. М., 1915.

Кёстлер (Kostler) Артур, 1905—1983. Дух в машине: главы из книги, рус. пер. // Вопр. филос. 1993, № 10.

Кетле, Кэтлэ (Quetelet) Ламбер Жак Адольф, 1796—1874. Человек и развитие его способностей, или Опыт общественной физики, рус. пер. Т. 1. СПб, 1865; Социальная физика, или Опыт исследования о развитии человеческих способностей, рус. пер. Т. 1—2. Киев, 1911—1913.