Название: Педагогическая антропология - Бим-Бад Б.М.

Жанр: Педагогика

Рейтинг:

Просмотров: 855

Philosophische Anthropologie der M.oderne / Hrsg. Rene Weiland; Helmut Gipper, et al., Weinheim, 1995.

Philosophy of development: reconstructing the foundations of human development and education / ed. Wouter van Haaften; Michiel Korthals; Thomas Wren, Dordrecht; Boston, 1997.

Pickering Marianne. Lessons for life: education and learning, Woodbridge, Conn., 1996.

Pius XI, Pope, 1857—1939. Christian education of youth, Engl. trans. // Five great encyclicals, New York, 1953.

*Plessner Helmuth. Conditio humana, Frankfurt am Main, 1983; Ausdruck und menschliche Natur, Frankfurt am Main, 1982; Die Stufen des Organischen und der Mensch: Einleitung in die philosophische Anthropologie; Frankfurt am Main, 1981; Macht und menschliche Natur, Frankfurt am Main, 1981; Die verspatete Nation, Frankfurt am Main, 1982; Anthropologie der Sinne, Frankfurt am Main, 1980; Gesammelte Schriften, 10 Bde / Hrsg. Gunter Dux, et al., Frankfurt am Main, 1980—1985.

Pollard Andrew. The social world' of children's learning: case studies of pupils from four to seven, London; New York, 1996.

Pollock Linda A. Forgotten children: parent-child relations from 1500 to 1900, Cambridge, 1983.

Pettier Richard. Essai d'anthropologie du mythe, Paris, 1994.

Pouchepadass Jacques, 1940; Stern Henri, 1942. De la royaute a 1'Etat: anthropologie et histoire du politique dans le monde indien, Paris, 1991.

Prakash Madhu Suri, 1951. Escaping education: living as learning within grassroots cultures (with Gustavo Esteva), New York, 1998.

Preuschoft Olaf. Warum kampfen? Wofur sterben?: zur Soziogenese und Anthropologie des Krieges, Frankfurt am Main, 1992.

Primhorn Hans, 1886—1933. Artistry of the mentally ill: a contribution to the psychology and psychopathology of configuration, Engl. transl., Wien; New York, 1995; Texte aus der Prinzhorn-Sammlung / hrsg. Inge Jadi, Heidelberg, 1985; Gesprach ilber Psychoanalyse zwischen Frau, Dichter und Arzt / hrsg. Bernd Urban, Frankfurt am Main, 1981; Personlichkeitspsychologie: Entwurf einer biozentrischen Wirklichkeitslehre vom Menschen, Leipzigr, 1932.

Q

Quillien Jean. L'anthropologie philosophique de Guillaume de Humboldt, Lille, 1991.

R

Radcliffe-Brown Alfred Reginald, 1881—1955. Structure and function in primitive society, Glencoe, 111., 1968.

Ranganathananda Swami. Human being in depth: a scientific approach to religion / ed. Elva Linnea Nelson, Albany, NY, 1991.

Rank Otto, 1884—1939. Modern education: a critique of its fundamental ideas, Engl. transl. New York, 1968.

Reddie Cecil, 1859—1932. John Bull, his origin and character and the present condition of his big property, and two other papers on education, London, 1901.

Reforming personnel preparation in early intervention: issues, models, and practical strategies / ed. Pamela J. Winton, et al., Baltimore, Md., 1997.

Reist Manfred. Die Praxis der Freiheit: Hannah Arendts Anthropologie des Politischen, Wurzburg, 1990.

Renaut Alain. Kant aujourd'hui, Paris, 1997; L'individu: remarques sur la philosophic du sujet, Paris, 1995; Les revolutions de 1'universite: essai sur la modernisation de la culture, Paris, 1995.

Richards Ivor Armstrong, 1893—1979. Interpretation in teaching, New York, 1973.

*Ricoeur Paul. Philosophic de la volonte: le volontaire et 1'involontaire, Paris, 1949.

Riedel Wolfgang. «Homo natura»: literarische Anthropologie um 1900, Berlin, 1996.

Riesman David, 1909. The lonely crowd: a study of the changing of American character (with N. Glazer and R. Denney), New Haven; London, 1963.

Rosenkranz Johann Karl Friedrich, 1805—1879. The philosophy of education, Engl. transl. New York, 1886.

Rosenstiel Annette, 1911. Education and anthropology: an annotated bibliography, New York, 1977.

Rostek-Luhmann Fanny. Der Kinderfanger von Hamein: untersagte Wunsche und die Funktion des Fremden, Berlin, 1995.

*Rostovtzeff Michael Ivanovich, 1870—1952. The social and economic history of the Roman empire, 2 v., Oxford, 1979.

Roth Heinrich, 1906—1983. Vom Kind zum Erwachsenen: aus der «Pada-gogischen Anthropologie», Hannover, et al., 1977; Padagogische Anthropologie: Bildsamkeit und Bestimmung, 2 Bde, Hannover, 1966—1971.

Rouland. Norbert. Aux confins du droit: anthropologie juridique de la modernite, Paris, 1991.

*Russel Bertrand. Education and the good life, New York, 1970; Education, especially in early childhood, London, 1962.

Ryle Gilbert, 1900—1976. The concept of mind, Chicago, 1984.

S

Saizmann Christian Gotthilf, 1744—1811. Padagogische Weisheiten, Berlin, 1961.