Название: Педагогическая антропология - Бим-Бад Б.М.

Жанр: Педагогика

Рейтинг:

Просмотров: 854


ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА.................................................................... 431

Источники и литература на русском языке..................................................... 431

Источники и литература на иностранных языках.......................................... 473

Summary............................................................................................................. 504

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор-составитель

Борис Михайлович БИМ-БАД

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

 

 

Оригинал-макет подготовила И.А. Пеннер

с рукописи, представленной автором-составителем

на электронном носителе

 

Изд. лицензия № 021079 от 28.10.96.

Изд. № 1443. Подписано в печать 13.04.98. Формат 60х90/16.

Печать офсетная. Бумага офсетная. Гарнитура Antiqua.

Уч.-изд. л. 34,1. Усл. печ. л. 36,0. Тираж 10000 экз.

 

Издательство УРАО

Москва, Б. Полянка, 58

 

Отпечатано с оригинал-макета в ППП «Типография «Наука»

121099. Москва, Шубинский пер., 6. Заказ № 3546

 

ISBN 5-204-00162-Х

1 Одна из наиболее точных формулировок такой установки принадлежит Борису Пастернаку:

Во всем мне хочется дойти

до самой сути.

В работе, в поисках пути,

В сердечной смуте.

До сущности протекших дней,

До их причины,

До оснований, до корней,

До сердцевины.

1 Имеется в виду император Александр II Освободитель, в 1861 г. уничтоживший рабство в России. Двадцать лет спустя после ряда покушений революционеры все-таки разорвали его бомбой на части. Ф.М. Достоевский умер в томже 1881 г. — Автор-сост

1 Муки совести прекрасно живописал А.С. Пушкин:

«... совесть,

Когтистый зверь, скребущий сердце, совесть,

Незваный гость, докучный собеседник,

Заимодавец грубый, эта ведьма,

От коей меркнет месяц и могилы

Смущаются и мертвых высылают...». — Сост.

2 Любой тиран презирает человека. Эту идею развил А. Платонов в своих рассказах и эссе. Например, у Платонова значится в рассказе «Неодушевленный враг»: «Мы, немцы, организуем здесь (на русской земле. — Автор-сост.} вечное счастье, довольство, порядок, пищу и тепло для германского народа... Кто смирный будет и признает в Гитлере божьего сына, тот пусть работает на нас всю жизнь и молит себе прощение на могилах германских солдат, пока не умрет; а после смерти мы утилизируем его труп в промышленности и простим его, потому что больше его не будет... Теперь я солдат фюрера,теперь я воин,которому вручена судьба всего мира и спасение человечества!.. Фюрер Гитлер теоретически доказал, что человек есть грешник и сволочь от рождения. А так как фюрер ошибаться не может,— значит, я тоже должен быть сволочью». — Автор-сост

1 Мировое правительство небезопасно не потому, что оно непременно изначально может стать только диктаторским, а потому, что возможность его перерождения в тоталитарное увеличивается по мере нарастания глобальных кризисных явлений — перенаселения и экологических трудностей. Кроме того, самый лозунг мирового правительства может облегчить мнимым ревнителям этой идеи борьбу за мировое господство. Мы, воспитатели, не можем забывать ни предупреждений Ф.М. Достоевского о том, что стремление к мировому единству есть извечная и неистребимая мечта людей, коренящаяся в их природе, ни горестных фактов — попыток завоевать мировое господство. — Автор-сост.


Оцените книгу: 1 2 3 4 5