Название: Грамматика испанского языка

Жанр: Филология

Рейтинг:

Просмотров: 2917


§ 106. сложноподчиненное предложение

 

Сложноподчиненные предложения состоят из двух и более предложений, из которых одно подчинено другому. Связь между такими предложениями осуществляется с помощью союзов или относительных (союзных) слов, в роли которых обычно выступают относительные местоимения и наречия. Кроме этих важнейших средств связи между частями сложного предложения, связующие функции выполняются и другими средствами: интонацией, опущением союзов и некоторыми иными формальными способами. Как и в русском языке, предложение, подчиняющее себе другое, называется главным, подчиненное предложение — придаточным. Придаточное предложение может относиться:

 

а) к одному из членов главного предложения:

 

Vimos junto a la mesa a un hombre que no representaba más de treinta años.

 

б) к группе слов главного предложения:

 

Estuve aquí en el día del aniversario de la revolución cuando los dos guerrilleros se encontraron después de larga, separación.

 

в) ко всему главному предложению:

 

Salí a la calle, cuando cesó la lluvia.

 

Придаточные предложения могут выполнять по отношению к главному функции, подобные главному или второстепенному членупредложений. Например, в предложении: Nos informaron que el representante de los sindicatos había llegado — придаточное предложение выполняет функцию прямого дополнения. В предложении:

 

El muchacho se alejó de la senda que llevaba a su casa — роль определения. В предложении: Prefiero descansar donde no haya ruido — функцию обстоятельства и т.п.

 

Придаточное предложение по отношению к главному может занимать различное положение:

После главного предложения:

 

A veces роr la tarde voy al café donde charlo con mis amigos.

 

Перед главным предложением:

 

Cuando hace mal tiempo, me quedo en casa.

 

Между членами главного предложения:

 

El cuarto que habita Rómulo es amplio у limpio.

 

В зависимости от синтаксической функции придаточного предложения по отношению к главному выделяются пять основных типов придаточных предложений: подлежащные, сказуемные, дополнительные, определительные и обстоятельственные.

 

I. Придаточные подлежащные предложения

 

Придаточные подлежащные предложения выполняют функцию подлежащего, отсутствующего в главном предложении. Они вводятся относительными местоимениями que, quien (quienes), el (la, los, las) que, lo que:

 

Quien te regaló el libro trabaja en el Ministerio de Relaciones Exteriores.

Me agrada que estes satisfecho.

Fue muy provechoso lo que decía el maestro.

 

Сказуемыми в главных предложениях, где отсутствуют подлежащие, обычно бывают:

а) безличные обороты, выражающие волеизъявление, чувства человека и образ действия: es necesario, es menester, es extraño, es agradable, es útil, es cómodo и т.п.

 

Era preferible que toda la familia regresara lo más pronto posible.

 

б) глаголы, употребляемые в безличной форме:

 

Se piensa que usted no ha tenido posibilidad de encontrarla.

 

  Примечание. Если придаточное подлежащное предложение вводится местоимениями quien, е1 que и т.п., то сказуемым главного предложения может быть  любой глагол:

 Los que han visitado (a) Cuba pueden relatar mucho.

 

II. Придаточные сказуемные предложения

 

В испанском языке придаточные сказуемные предложения являются лишь именной частью составного сказуемого, которая раскрывает конкретное значение подлежащего главного предложения. В роли связки, как обычно, используется глагол ser; роль союзов выполняют: que, quien (quienes), el (la, los, las) que и др.:

 

Ellos son los que la han visto.

El año pasado mi viaje fue el que habías hecho tú.

 

III. Придаточные дополнительные предложения

 

Придаточные этого типа служат для дополнения какого-либо члена главного предложения. Они вводятся относительным союзом que, а также местоимениями или наречиями quien (quienes), cual (cuales), cuando и некоторыми другими, выполняющими функции союзов. По своей синтаксической роли они могут соответствовать:

1. прямым дополнениям к сказуемым или другим членам предложения, которые выражены неличными формами глаголов:

 

Femando me aseguró que no servía para tal papel.

Al explicarme donde puedo leer sobre este fenómeno estilistico, el profesor sigue la lección.

 

2. косвенным дополнениям к сказуемым или другим членам предложения, которые выражены неличными формами глаголов:

 

La enfermera dió las medicinas a quienes las necesitaban.

Entregando el premio a quien lo había merecido, el director pronuncióun pequeño discurso.

 

3. косвенным дополнениям к существительным или прилагательным, входящим в состав главного предложения. В этом случае придаточные дополнительные расширяют смысл названных слов и вводятся в речь с помощью сочетания de que, выполняющего функции союза:

 

El médico tiene la seguridad de que mi madre mejorará.

Estoy seguro de que no vendrás.

 

Примечания: 1. Чтобы не ошибиться в определении и употреблении данного вида предложений, необходимо помнить, что они имеют следующие отличия от сходных придаточных определительных (см. пункт IV):

 В придаточных дополнительных подобного типа слово que не замещает существительное, с которым оно связано, не является членом придаточного предложения, а выполняет функции союза, обязательно сочетаясь с предлогом de:

Fuimos sorprendidos con la noticia de que                                      Мы были удивлены известием о том,

la competición deportiva no tendría                                                 что спортивное соревнование не

lugar.                                                                                                 состоится.

В придаточных определительных слово que не только выполняет функции союза, но и замещает существительное, к которому относится (т.е. является в придаточном предложении подлежащим или дополнением):

Fuimos sorprendidos con la noticia que                                            Мы былиудивлены известием, которое

llegó de Venezuela,                                                                            пришло из Венесуэлы.

2. Придаточные в функции косвенных дополнений к существительным и прилагательным не следует путать с придаточными в роли прямых дополнений. Последние относятся к глаголу в личной форме или неличным глагольным формам, а не к существительным или прилагательным. Поэтому нельзя сказать: Nunca pensé de (или en) que pudiera ser tan dichoso. В этом примере не должны употребляться de или en, так как придаточное предложение выполняет функцию прямого дополнения. Поэтому нужно говорить:

Nunca pensé que pudiera ser tan dichoso.

 

Косвенная речь

 

Косвенная речь представляет собой воспроизведение прямой речи в форме придаточного предложения. В образующемся сложноподчиненном предложении главное предложение содержит авторскую речь, а содержание чужой речи передается придаточным дополнительным предложением. При переводе прямой речи в косвенную необходимо придерживаться определенных правил.

.  1. Косвенная речь вводится с помощью переходных глаголов, выражающих высказывание (decir, relatar, agregar, replicar, lindicar, manifestar, comunicar, explicar, gritar, exclamar, preguntar, interrogar, contestar, responder и т.п.), повеление или просьбу (mandar, ordenar, pedir, rogar и т.п.), мнение, суждение и т.д. (pensar, saber, comprender, creer, discurrir, adivinar и т.п.).

 2. Уже говорилось, что прямая речь, переходя в косвенную, Превращается в придаточное дополнительное предложение. В зависимости от типа предложения в прямой речи (повествовательное, вопросительное, побудительное или восклицательное) перевод в косвенную речь будет осуществляться с помощью союзов quе (что, чтобы), si (ли) или местоимений и наречий, выполняющих функции союзов (подробнее об этом см. ниже):

 

Прямая речь

Magda espera un росо у dice:

—  Enrique queria llegar pronto.

La enfermera explica:

— El médico está ocupado.

Косвенная речь

Magda espera un poco у dice que

Enrique queria llegar pronto.

La enfermera explica que el médico

está ocupado.

 

3. В косвенной речи может меняться лицо говорящего, что влечет за собой изменение личных и притяжательных местоимений, а также соответствующих личных форм глаголов. В этой связи можно указать лишь на следующие наиболее характерные случаи:

а) если при переходе прямой речи в косвенную лицо, которое говорит, не меняется, и оно сообщает какие-либо факты о себе самом, то в придаточном предложении личные и притяжательные местоимения, а также глагол, согласуются в лице и числе с подлежащим главного предложения. (Если речь шла от 1-го лица единственного или множественного числа, то названные местоимения и лицо глагола не изменяются):

Прямая речь

Yo digo: — Mañana escribiré la carta a mi madre.

Tú dices: —  »      »       »        »

El dice:—    »      ».       »        »

Nosotros decimos: — Mañana escribiremos la carta a nuestra madre.

Vosotros decís:—       »         »        »       »      »

Ellos dicen:—          »         »        »       »      »

Косвенная речь

 

Yo digo que mañana escribiré la carta a mi madre.

Тú dices que mañana escribirás la carta a tu madre.

El dice que mañana escribirá la carta a su madre.

Nosotros decimos que mañana escribiremos la carta a nuestra madre.

Vosotros decís que mañana escribiréis la carta a vuestra madre.

Ellos dicen que mañana escribirán la carta a su madre.

 

б) если при переходе прямой речи в косвенную лицо, которое говорит, не меняется, но оно сообщает факты не о себе, а о ком-либо другом, то в придаточном предложении лица местоимений и глаголов остаются прежними:

Прямая речь

 

Yo digo: — Mañana tú (él, ella, usted, nosotros, vosotros, ellos, ellas, ustedes) escribirás (escribirá,

                    escribiremos, escribireis, escribirán) la carta a tu (su, nuestra, vuestra, su) madre.

Tú dices: — Mañana él (tú, ella, usted и т.д.) escribirá (escribirás и т.д.) la carta a su (tu и т.д.) madre.

 

Косвенная речь

 

Yo digo que mañana tú (él, ella и т.д.) escribirás (escribirá и т.д.) la carta a tu (su и т.д.) madre.

 

в) если косвенная речь вводится от 3-его лица, то в придаточном предложении первое и второе лицо личных и притяжательных местоимений и соответствующих глаголов меняются на третье лицо (местоимение 3-го лица usted также меняется на él или ella, a ustedes на ellos или ellas):

 

Прямая ре ч ь

 

Yo digo: — Mañana escribiré la carta a mi madre.

Тú dices: —   »      »       »        »

El dice: —    »       »       »         »

Косвенная речь

 

El dice que mañana escribirá la carta a su madre.

 

Прямая речь

 

Nosotros decimos: —Mañana escribiremos la carta a nuestra madre.

Vosotros decis: —      »        »     »        »

Ellos dicen:—         »        »     »        »

Косвенная речь

 

Ellos dicen que mañana escribirán la carta a su madre.

 

г) когда авторская речь шла от первого лица и вводила чью-либо прямую речь, обращенную во втором лице к автору, то при переходе прямой речи в косвенную местоимения второго лица заменяются местоимениями первого, если в главном предложении сохранено 1 лицо:

 

Прямая речь

Me acerco a Juan quien me dice con

inquietud:

— Debo comunicarte algo de tu

   hermana.

 

Косвенная речь

Me acerco a Juan quien me dice con

inquietud que debe comunicarme

     algo de mi hermana.

 

4. Уже говорилось, что тип предложения в прямой речи влияет на cпособ связи главного и придаточного предложений в косвенной речи.

   а) Если в косвенную речь переходит повествовательное предложение, то оно вводится союзом que (что), порядок слов не меняется, производятся только изменения, о которых говорится в пункте 3 данного параграфа:

 

Прямая речь

Antonio dice: — Los chicos pronto

volverán.

Eugenia replica: — No quiero

molestarte más у me voy a casa

donde me espera mi amiga.

Косвенная речь

Antonio dice que los chicos pronto

volverán.        

Eugenia replica que no quiere mo-

lestarle más у se va a casa don-

de la espera su amiga.

 

б) Если в косвенную речь переходит побудительное предложение, то оно вводится союзом que и приобретает прямой порядок слов (т.е. подлежащее помещается перед сказуемым, а не после него, как в побудительном предложении); в придаточном предложении производятся изменения, описанные в пункте 3, а сказуемое придаточного предложения используется в соответствующих формах сослагательного наклонения:

 

Прямая речь

Al pasar роr delante de él, el profe-

sor le dice: — Ponga listed el li-

bro.

La madre me pide: — Alcanza

aquellos platos.

Косвенная речь

Al pasar роr delante de él el profe-

sor le dice que (él) ponga el libro.

 

La madre me pide que (yo) alcance

aquellos platos.

 

в) Когда необходимо перевести в косвенную речь вопросительное предложение, то возможны два варианта, которые зависят от того, как начинается предложение — с вопросительного слова или без него:

1) если вопросительное предложение употребляется без вопросительного слова (а это происходит в тех случаях, когда вопрос касается всего предложения в целом, т.е. задается так называемый общий       вопрос — pregunta general, — на который отвечают либо утверждением si, либо отрицанием — nо), то такое предложение вводится в косвенную речь с помощью союза si (ли).

Порядок слов вопросительного предложения может оставаться прежним или же становиться прямым. Кроме того, при переходе в косвенную речь производятся изменения, указанные в пункте 3:

 

Прямая речь

Pérez pregunta a su amigo:

—¿Vendrá mañana Luisa?

Yo pregunto a Rosa: — ¿Quiere

usted un clavel?

 

Косвенная речь

Pérez pregunta a su amigo si ven-

drá mañana Luisa.

Yo pregunto a Rosa si(ella) quiere

un clavel.

 

Примечание. На ранних этапах развития испанского языка подобные вопросительные предложения включались в косвенную речь с помощью союза que, употреблявшегося вместе с si: Margarita pregunta que si vamos a esperarle más. В современном языке союз que обычно опускается, однако совместное употребление этих двух союзов вполне допустимо.

 

2) если вопросительное предложение начинается с вопросительного слова (а это происходит в тех случаях, когда вопрос касается одного из членов предложения, т.е. задается так называемый частичный вопрос — pregunta parcial), то такое предложение вводится в косвенную речь с помощью самих вопросительных слов, входящих в него. Знак acento над вопросительными словами сохраняется. Порядок слов остается прежний: происходят лишь изменения, перечисленные в пункте 3:

 

 

Прямая речь

La mujer pregunta a su marido:

— ¿Cuál era el apellido de tu

compañero? 

— ¿Cuándo llega el padre? — pre-

gunta el campesino.

 

Косвeнная речь

La mujer pregunta a su marido cuál

era el apellido de su compañero.

 

El campesino pregunta cuándo lle-

ga el padre.

 

г) При переходе в косвенную речь восклицательного предложения возможны три случая:

1) если в восклицательном предложении отсутствует восклицательное местоимение-прилагательное или наречие, то переход  такого предложения в косвенную речь происходит по правилам,  свойственным повествовательным предложениям (см. пункт 4 а):

 

       Прямая речь

El  soldado grita: — ¡Viva la revo-

 lución!

 

Косвенная речь

El soldado grita que viva la revo-

lución.

 

 2) если восклицательное предложение начинается с восклицательного местоимения-прилагательного или наречия, то такое предложение переводится в косвенную речь по тем же правилам, что и вопросительное предложение, содержащее вопросительное cлово (см. пункт 4 в):

 

Прямая речь

Cristina se incorpora у exclama:

— ¡Cuánta gente va!

 

 

 

Косвенная речь

Cristina se incorpora у exclama

cuánta gente va.

 

 

3) если восклицательные предложения выражают побуждение, то в косвенную речь они переводятся так же, как и побудительные предложения (см. пункт 4 б):

 

Прямая речь

—¡Espéreme un momento!—pide

el taxista

 

Косвенная речь

El taxista pide que le espere un

momento

 

5. Так как при переходе прямой речи в косвенную образуется сложноподчиненное предложение, употребление глагольных времен в придаточном будет зависеть от времени сказуемого главного предложения и подчиняться общим правилам согласования времен (см, § 76).

В этой связи можно предложить два практических совета, позволяющих избежать ошибок в употреблении временных глагольных форм:

а) когда сказуемое главного предложения, вводящего косвенную речь, выражено presente, pretérito perfecto или futuro imperfecto de indicativo, то времена и наклонения глаголов придаточного предложения остаются те же, что и в прямой речи (за исключением форм 2-го лица imperativo, заменяемых формами subjuntivo):

 

Прямая речь

Ciro cuenta muy animadamente: —

Gabriela se inclinó sobre el li-

bro,.pero volvió a alzar la plu-

ma у preguntó algo a su vecina.

— Yo sé qué te habrás figurado, у

pоr qué vienes a proponerme

— exclama Carmen.

— Lindor, llama por teléfono a la

estación у usted, María, vaya a

la cantina — dice alguien.

 

Косвенная речь

Ciro cuenta muy animadamente que

Gabriela se inclinó sobre el li-

bro, pero volvió a alzar la plu-

mа у preguntóalgo a su vecina.

Carmen exclama que ella sabe qué

se habrá figurado (él) у por qué estas cosas

viene a proponerle estas cosas.

Alguien dice que Lindor llаmе роr

teléfono a la estación у María

vaya a la cantina.

 

б) когда сказуемое главного предложения, вводящего косвенную речь, стоит в одном из прошедших времен изъявительного наклонения — pretérito indefinido, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, то, согласно правилам согласования, в прямой речи при переводе ее в косвенную все настоящие времена должны заменяться на прошедшие, а все будущие — на соответствующие формы условного наклонения (о соответствии временных форм см. ниже):

 

Прямая речь

— No te preocupes por nada por-

que sé como se arreglan los

asuntos у haré todo — pedía

Roberto a su amigo.

— Mi vida comienza todos los días

... у nunca tengo el recuerdo de

lo que pasó antes — dijo el in-

dio.(C. FUENTES)

— ¡Qué lástima que este pavo no

haya estado media hora más al

fuego! — exclamó uno de los

hombres. (J. DE LARRA)

 

Косвенная речь

Roberto pedía a su amigo que no

se preocupase por nada porque

él sabia como se arreglaban los

asuntos у haría todo.

El indio dijo que su vida comen-

zaba todos los días у él nunca

tenía el recuerdo de lo que ha-

bía pasado antes.

Uno de los hombres exclamó qué

lástima era que aquel pavo no

hubiese estado media hora más

al fuego.

 

При переводе прямой речи в план прошедшего косвенной речи обычно наблюдается (на основе правил согласования времен) следующее соотношение временных форм:

 

Прямая речь

presente de indicativo

imperfecto de indicativo

futuro de indicativo

pretérito indefinido de indicativo

pretérito perfecto de indicativo

pluscuamperfecto de indicativo

futuro perfecto de indicativo

condicional

icondicional perfecto

imperativo

 

 

Косвенная речь

imperfecto de indicativo

imperfecto de indicativo

condicional

pluscuamperfecto de indicativo

pluscuamperfecto de indicativo

pluscuamperfecto de indicativo

condicional perfecto

condicional

condicional perfecto

imperfecto de subjuntivo

 

 

6. He следует забывать, что косвенная речь чаще всего не передает дословно чужого высказывания и не сохраняет все особенности его формы; она скорее пересказывает содержание чужой речи. Поэтому при переводе прямой речи в косвенную опускаются слова и выражения, передающие эмоциональные и экспрессивные оттенки, — междометия, вводные слова, восклицания и т.п. Опускаются также обращения и некоторые вводные предложения.

 7. В современной разговорной речи, а также в языке прессы осбенно в некоторых странах Латинской Америки) наблюдаются отклонения от строгих правил согласования времен при переводе прямой речи в косвенную. Вот несколько примеров таких «нарушений»:

 

El jefe de la delegación cubana indicó que el respeto a las personas en condiciones de detención... está plasmado con claridad meridiana en los textos legales у ha sido práctica diaria en su país... («Granma», 8.03.87)

(El director) explicó que en la película sólo toma parte un actor profesional... у el restó son aficionados... Al abordar el tema de la cinematografía en Burkina Faso el director señaló que es un cine joven en lo que toca a la producción, pues desde 1973... hasta hoy se ha realizado sólo seis largometrajes. (Idem)

Al profundizar en esa reflexión... agregó que el cauce será más vertiginoso cuanto más cantidad de agua lleve. (IDEM)

Иногда подобное употребление перфекта (se ha realizado) рассматривают как реализацию его частного плюсквамперфектного значения. Не вдаваясь в теоретические рассуждения, отметим, что в контексте нормативной грамматики все выделенные индикативные употребления presente, futuro и perfecto являются отклонением от правил согласования.

В настоящее время, видимо, целесообразно различать собственно-косвенную речь (estilo indirecto puro), или традиционную форму косвенной речи и «псевдокосвенную речь» (estilo pseudoindirecto), или независимую форму косвенной речи.

В «псевдокосвенной речи» нарушаются традиционные правила согласования времен и прямая речь воспроизводится почти дословно.

 

IV. Придаточные определительные предложения

 

Придаточные определительные предложения относятся к членам главного предложения, выраженным существительным или местоимением, и указывают на их характеристику, признак и т.п. Они вводятся относительными местоимениями que, quien (quienes), el (la, los, las) que, el (la, los, las) cual (cuales), cuanto (-a, -os, -as), cuyo (-a, -os, -as) и др., и союзными словами cuando, donde и др., которые выполняют функции союзов и обычно являются одновременно членами придаточных предложений:

 

Ambos viajeros contemplaban la húmeda llanura que se extendía a sus pies.

La cantina donde hemos tomado refresco está situada en un sitio muy hermoso.

Nos sentamos bajo un árbol cuyas ramas nos defendían del sol.

Detrás se extendía un jardín, en el cual crecian muchas plantas.

 

Существительное, характеризуемое придаточным определительным, может являться в главном предложении любым его членом:

 

подлежащим — El hombre que medita antes de hablar no se arrepentirá de sus palabras;

именной частью сказуемого — Mi vecino era un anciano cuyo nombre no recuerdo;

прямым дополнением — Recogí las naranjas que el viento había hecho caer de los árboles;

косвенным дополнением — Los obreros ayudaron a sus compañeros que trabajaban en la misma empresa;

косвенным дополнением к существительному — Rompí el brazo del sillón que estaba en mi cuarto;

обстоятельством — El camino nos llevó hasta una casita donde no había nadie;

приложением — Ivanov, un aviador que derribó cinco aviones durante la segunda guerra mundial, vive en nuestra casa.

 

Однако это не значит, что относительные местоимения и наречия, которые замещают в придаточных предложениях существительные, входящие в состав главных, должны выполнять те же функции, что и эти существительные. Здесь могут быть как случаи совпадения, так и несоответствия. Сравните следующие примеры:

 

В этих предложениях синтаксические функции существительного и замещающего его местоимения совпадали. Примерами несовпадения функций являются:

 

Испанские грамматисты, исходя из семантических особенностей определительных придаточных предложений, разделяют эти последние на  д в а   разряда.

1. Объяснительные или пояснительные придаточные предложения (oraciones explicativas о incidentales). Они относятся к какому-либо слову главного предложения и указывают на качество, признак или обстоятельство, которые свойственны вообще или в данный момент объекту мысли, названному этим словом. В предложении: Miguel, que es muy estudioso, saca buenas notas en los exámenes — объяснительное придаточное всего лишь указывает на личные качества Мигеля, характеризует его.

2. Ограничительные или уточнительные придаточные предложения (oraciones determinativas о especificativas). Они также относятся к какому-либо члену главного предложения, уточняя или ограничивая объем выражаемого им содержания. В предложении: Todos los árboles que Muguel ha visto alli son altos. — придаточное определяет слово árboles и уточняет его содержание, поясняя, что речь идет лишь о тех деревьях, которые Мигель видел, а не о всех. Такие придаточные предложения обычно указывают на какой-то нехарактерный признак определяемого существительного выделяя тем самым предметы, существа или явления из ряда им подобных.

Можно дать практические советы, помогающие различать оба вида придаточных определительных.

Семантическая связь между ограничительным (уточнительным) предложением и определяемым словом гораздо более тесная чем та, которая устанавливается между объяснительным предложением и определяемой лексической единицей.

В речи объяснительные предложения выделяются небольшой паузацией, а на письме запятыми; ограничительные предложения запятыми не выделяются:

 

Goya, que fue un pintor genial,

nació en Fuendetodos.

Las ventanas que dan al patio se

parecen al ojo de buey.

 

Гойя, который был гениальным

художником, родился в Фуэндетодос.

Окна, которые выходят во двор,

похожи на иллюминаторы.

 

Если придаточное предложение является объяснительным, то оно может быть изъято из сложноподчиненного предложения без серьезного искажения смысла главного предложения. Во фразе Goya, que fue un pintor genial, nació en Fuendetodos можно снять придаточное, и основной смысл главного предложения не исказится, так как и без того известно, что Гойя был гениальным художником, а сообщение — и это главное, о месте его рождения сохранится. В придаточных ограничительных такого изъятия произвести нельзя без серьезного искажения смысла главного предложения.

В объяснительных, предложениях относительное местоимение que обычно может быть заменено на синонимичную форму например, местоимения cual:

 

Los muchachos, que (= los cuales)

son muy aficionados al fútbol,

saben todas las noticias futbolísticas.

Юноши, которые очень любят

футбол, знают все футбольные новости.

 

 

В  ограничительных предложениях подобную замену произвести нельзя. При изъятии из фразы Todos los árboles que Miguel ha visto allí son altos придаточного предложения возникает ложное суждение: Todos los árboles son altos.

Следует подчеркнуть, что иногда в речи одно и то же предложение может быть (в зависимости от намерений говорящего) либо объяснительным, либо ограничительным. Различие будет выражаться интонацией, а на  письме — пунктуацией:

Leo las lecciones, que son fáciles. В этой фразе объяснительное придаточное. Говорящий хочет сказать, что он читает уроки и все они легкие.

Leo las lecciones que son fáciles. Здесь придаточное ограничительное. Говорящий сообщает, что он читает только те уроки, которые легкие.

 

V. Придаточные обстоятельственные предложения

 

Придаточные обстоятельственные предложения, подобно наречиям, раскрывают обстоятельства или характер совершаемого действия. Они могут выражать различные виды обстоятельств: места, времени, образа действия, сравнения, уступки, условия, следствия, причины, цели.

 

1. Придаточные предложения обстоятельства места

 

В придаточных предложениях обстоятельства места содержится указание на место или направление действия. Придаточные предложения этого типа присоединяются к главному относительным словом donde с предлогом или без него:

 

Comeremos donde hemos comido antes.

Los niños iban a donde yo estaba.

Ha venido de donde tú sabes.

Pasaremos por donde tú quieras.

Salieron hacia donde les dije.

Hizo el ejercido desde donde le había indicado.

Iremos hasta donde nos ordenen.

 

Примечания: 1. Необходимо отличать придаточные обстоятельственные предложения с наречием donde от придаточных определительных и дополнительных, которые присоединяются к главному тем же союзным словом.

Придаточное обстоятельственное предложение характеризует сказуемое главного предложения:

 

Estoy donde prefiero estar.

 

Придаточное определительное предложение относится к существительному или местоимению, которые имеются в главном предложении и обязательно предшествуют наречию donde:

 

Не entrado en la habitación donde me esperan dos compañeros.

 

В определительных придаточных donde можно заменить местоимениями que и cual:

 

Не entrado en la habitación en que (en la cual) me esperan dos companeros.

 

Придаточные дополнительные выполняют в таких случаях функции прямого д о п о л н е н и я при переходных глаголах:

 

Ignoro dónde vive el profesor.

 

Во избежание ошибок в определении типа предложения над упомянутым наречием в придаточных дополнительных ставится знак acento:

 

Sabemos dónde estamos.

No puedo recordar en dónde estuvieron estos hombres aquel día.

 

2. Наречие donde с предлогом а имеет двойное написание: раздельное, если оно вводит обстоятельственное придаточное предложение:

 

Prefiero ir a donde tú vas.

 

и слитное в придаточных определительных и во всех вопросительных предложениях:

 

Aquél era el lugar adonde nos encaminabamos;

¿Adonde iremos mañana?

 

2. Придаточные предложения обстоятельства времени

 

Придаточные предложения обстоятельства времени указывают на различные временные отношения между действием главного предложения и придаточного. Временные отношения включают в себя прежде всего понятие об одновременности и разновременности действия. Эти придаточные предложения присоединяются к главному с помощью наречий или же союзных оборотов: cuando, mientras, apenas, en cuanto, así que, ahora que, luego que, antes de que, hasta que и т.д.

 

Cuando termino mis tareas del día, salgo a pasear.

Así que llegaron a Leningrado, fueron a visitar a sus parientes.

Saldremos de la casa de campo en cuanto amanezca.

Ahora que lo sé, te lo explico.

Mientras subía la escalera, su esperanza aumentaba.

Esperare en el muelle hasta que llegue el buque.

Desde que hice el primer viaje turístico, cada año paso viajando mis vacaciones.

Antes que regresen los padres, ya habremos terminado los ejercicios.

Así que reciba tu aviso, realizaré el viaje.

Iré a la tienda en tanto que tú escribes la carta.

Después que cumplas tus deberes, puedes ir al cine.

Luego que nos vio, salió precipitadamente de la habitación.

No bien hubimos entrado en la habitación, nos encontramos con nuestros amigos.

 

Примечание. Не следует путать придаточные предложения обстоятельства времени, вводимые наречием cuando, с придаточными дополнительными предложениями, начинающимися тем же словом. В таких дополнительных предложениях наречие cuando обычно пишется со знаком acehto:

 

No se cuándo empiezan las vacaciones.     

 

3.Придаточные предложения обстоятельства образа действия

 

Придаточные предложения названного вида указывают на характер действия, способ его осуществления. Придаточные образа действия присоединяются к главному предложению с помощью союзов и союзных оборотов: como, según, según que, conforms, de manera que и др.:

 

Hiciste el trabajo como te habían indicado.

Те lo cuento como me lo contaron.

Lo prepararemos conforme nos lo han dicho.

Firmo el documento según dispone la ley.

 

Примечание. Придаточные предложения образа действия с союзным словом como имеют некоторое формальное сходство с придаточными дополнительными предложениями, вводимыми тем же словом. В подобных дополнительных предложениях como обычно пишется со знаком acento.

Ella no sabe ahora cómo sigue el enfermo.

 

4. Придаточные предложения обстоятельства сравнения

 

Придаточные предложения данного типа поясняют с помощью сравнения то, о чем говорится в главном предложении. В качестве союзов употребляются: como, como si, así como, que, cual (es):

 

Cada soldado se defendió del ataque, como se defiende un león de sus enemigos.

 

Испанские грамматисты подразделяют придаточные предложения обстоятельства сравнения как бы на   два  разряда:

а) предложения, в которых сравнивается качество действия, т.е. его характер, способ и т.п. и которые сближаются тем самым с придаточным обстоятельства образа действия:

 

La muchacha quisiera huir como huye un pajarito a la llegada del gavilán.

 

б) предложения, в которых дается сравнение, указывающее на степень качества, интенсивности или на численность и величину чего-либо:

 

El cielo era tan despejado como pueden ser claras las aguas cristalinas de algún lago en las montañas.

 

Чаще всего сравнение осуществляется с помощью сравнительных оборотов, один компонент которых находится в главном предложении, а второй в придаточном.

В сложноподчиненных предложениях с придаточными обстоятельства сравнения, в которых сравниваются качественные признаки, наиболее употребительными являются обороты:

 

así...como                 así... cual(es)

tal(es)... como          tal(es)... cual(es)

 

Así se comportan los niños como lo hacen los mayores.

Tales serán mis acciones cuales son sus intenciones.

 

При сравнении  количественных признаков употребительны обороты:

 

 

Те di tantas corbatas como tenía.

Rodolfo habla mejor que escribe.

Pedro trabaja menos que Juan.

 

5. Придаточные предложения обстоятельства следствия

 

В придаточных предложениях следствия сообщается факт, который является результатом, следствием того, о чем говорится в главном предложении.

Они вводятся союзным словом que, которому предшествуют находящиеся в главном предложении слова и обороты: tanto, tan, tal, así, de modo tal, de tal modo, de tal manera, de tal suerte, en grado tal:

 

Mi hermano menor vino tan cansado que desistió del viaje.

El puente vacilaba de tal modo bajo sus pies, que el viajero se veía forzado a caminar hacienda eses.

Reía con tanta alegría que nos contagiaba.

Aquello me desanimó de tal suerte, que estuve a punto de no volver a escribir la carta.

 

Содержание главного предложения, определяющего содержание придаточного следствия, может иметь значение:

Качества:

 

El actor representó tan bien su papel que todos le aplaudieron.

Estabas tan preocupado que no quisiste escucharme.

 

Количества:

 

Juan comió tanto que se enfermó.

Le dimos tantas pruebas que tuvo que convencerse.

 

Примечание. Не следует путать придаточные предложения обстоятельства следствия со сложносочиненными предложениями, выражающими следствие:

 

Luis es estudioso, роr consiguiente, le concederán el premio.

 

Это предложение сложносочиненное, хотя вторая часть его — le concederán el premio — выражает следствие того, о чем говорится в первом простом предложении. Подобные простые предложения образуют сложносочиненное с помощью сочинительных союзов и союзных оборотов: luego, pues, conque, роr consiguiente, ahora bien и др. Иногда им предшествует союз у:

El profesor fue muy elocuente, у роr consiguiente, le escuchaban con sumo interés.

Чтобы не ошибиться в определении таких сложносочиненных предложений и сходных с ними придаточных следствия, можно пользоваться еще одним практическим правилом: в сложносочиненных предложениях союз или союзный оборот могут быть опущены без изменения смысла обоих простых предложений:

Luis es estudioso, роr consiguiente, le concederán el premio. = Luis es estudioso: le concederán el premio.

Возможность опущения que в придаточных предложениях обстоятельства следствия исключается, т.к. это приведет к искажению смысла предложения.

 

6. Придаточные предложения обстоятельства цели

 

Придаточные предложения, которые указывают цель или назначение того, о чем говорится в главном предложении, называются придаточными цели. Они вводятся союзными оборотами: para que, a que, a fin de que и др., которые, как известно, требуют употребления в придаточном предложении сослагательного наклонения:

 

La lengua existe para que todos los hombres puedan comunicarse.

Nosotros debemos desarrollar cada vez más nuestra economia у cultura a fin de que todos los pueblos vivan en paz  у amistad.

Para que sean aclaradas las causas de lo sucedido, estoy obligado a explicar los motivos de mi propia conducta.

Raúl vino a que le explicaras tu disgusto.

 

Примечание. Не следует смешивать с придаточными предложениями обстоятельства цели придаточные предложения в функции прямого дополнения и. подлежащего:                                     

Dígale gue venga (придаточное дополнительное).

Es necesario que todos los ejercicios sean hechos (придаточное подлежащное).

 

7. Придаточные предложения обстоятельства причины

 

Придаточные предложения обстоятельства причины указывают на причину или дают обоснование того, о чем говорится в главном предложении. Они вводятся союзами и союзными оборотами: porque, ya que, como и др.:

Llegué tarde porque no tenía gasolina para mi automóvil.

Piensas así, ya que eres muy joven.

Como no me avisaron, no ire al instituto.

Como que comprendo tu mala situacion, te ayudo.

 

8. Придаточные уступительные предложения

 

Придаточное уступительное предложение сообщает факт, несмотря на существование которого осуществляется то, о чем говорится в главном предложении. Роль союзов в уступительных придаточных предложениях выполняют: aunque, a pesar de que, siquiera, aun cuando, así и др.:

 

   Aunque tus palabras halagan mi amor propio, no me envanezco  por ello.

   Nuestra intencion es luchar por la patria, así nos cueste la vida.

   Se notaba su mal humor por más que lo disimulaba.

 

    Примечание. Необходимо отличать придаточные уступительные от сложносочиненных противительных предложений

 

Hace mal tiempo, aunque iré al cine.

Me duele la cabeza, aunque asistiré al concierto.

 

Оба предложения являются сложносочиненными с противительной связью. В предложениях aunque iré al cine и aunque asistiré al concierto союз aunque (равно как и смысл самих предложений) имеет противительный характер и может быть заменен синонимичным ему противительным союзом реro:

 

Hace mal tiempo, реro iré al cine.

Me duele la cabeza, pero asistire al concierto.

 

Придаточные уступительные не имеют противительного смысла; они содержат лишь противоречие тому, о чем говорится в главном предложении и что независимо от этого противоречия было или будет выполнено. В придаточных уступительных союз aunque    не может быть   заменен союзом pero:

 

Аunque hase mal tiempo, iré al cine.

Aunque me duele lacabeza, asistiré al concierto.

 

9. Придаточные условные предложения

 

Условные придаточные предложения содержат указание на условие, при котором могло или может происходить то, о чем сообщается в главном предложении.

Условные предложения вводятся обычно союзом si (если или если бы) и часто помещаются перед главным предложением:

 

Si viene usted en primavera, aquí

me encontrará. (BlASCO IBANEZ)

Si yo tuviera un arma, estaría ре-

leando. (С. LEANTE)

 

Если вы приедете весной, то

найдете меня здесь.

Если бы у меня было оружие, я

бы сражался.      

 

В зависимости от отношения к сообщаемому факту и времени предполагаемого действия, условные предложения делятся в испанском языке на три типа: условные реальные, предположительные и нереальные.

а) Условные предложения  п е р в о г о  типа выражают условие, которое говорящему представляется реальным, выполнимым в будущем или настоящем времени, а иногда и в прошедшем:

 

Si estudias bien, alcanzarás mucho.

 

Si almuerzas fuerte... se te quitará

la gana de comer. (PÉREZ GALDÓS)

 

Если ты будешь хорошо учиться, достигнешь         многого.

Если ты плотно позавтракаешь, то тебе не захочется обедать.

 

Употребление времен глаголов главного и придаточного предложения в этом, как и в последующих случаях, подчиняется особым правилам согласования. В обеих частях сложноподчиненных предложений первого типа обычно употребляются времена изъявительного наклонения: в условном предложении глагол не может иметь форм будущего времени: они заменяются формами настоящего времени, если передаваемое действие относится к будущему.

В главном предложении чаще других используются формы futuro de indicativo, presente de indicativo и imperativo. Союз si во всех предложениях первого типа переводится как если и никогда союзом если бы:

 

Si estudias mucho, sacarás buenas notas.

 

Эта фраза имеет двойной смысл: «если ты будешь заниматься много, то получишь хорошие оценки»; или «если ты занимаешься много, то получишь хорошие оценки».

 

Si estudias mucho, sacas buenas


Оцените книгу: 1 2 3 4 5