Название: Методика преподавания информатики - Лапчик М.П. Жанр: Информатика Рейтинг: Просмотров: 959 |
3. Провести анализ целесообразности использования в процессе изучения основ информационного моделирования учебных, познавательных и учебно-познавательных задач. 4. Решение задач. 4.1. Алгоритмы в информационных моделях. 4.2. Создание информационных моделей с помощью графического редактора. 4.3. Создание информационных моделей с помощью текстового процессора. 4.4. Информационные модели в электронных таблицах. 4.5. Информационные модели в базах данных. 5. Разработать комплекс разнотипных и разноуровневых задач, в котором каждая задача содержит: формулировку, тип, описание способов решения, средства решения, решение. Форма и способы организации учебной деятельности студентов: беседа по вопросам-проблемам, эвристическая беседа; работа в группах; индивидуальная/парная работа за компьютером. Программные средства к лабораторному практикуму 1. Программно-методическая система для изучения алгоритмизации и функционирования компьютера «Учебные роботы». 2. Система программирования: Turbo Pascal, Turbo Prolog, Turbo С и др. 3. Текстовые редакторы: Lexicon, MS Word и др. Настольные издательские системы. 4. Графические редакторы и программы анимации: CPEN, Paintbrush, CorelDraw, DRHALLO и др. 5. Электронные таблицы: CALC, табличный процессор SuperCalc, MS Excel, Quattro Pro 4.0 идр. 6. Системы управления базами данных: MS Access, FoxPro и др. 7. Интегрированные системы: Фрейммонтаж, FrameWork, Works, Works 4.0, Microsoft Office.
Литература к главе 10
1. Белошапка В. К. Информационное моделирование в примерах и задачах. — Омск: Издательство ОГПИ, 1992. 2. БочкинА.И. Методика преподавания информатики: Учеб. пособие. — Минск: Вышэйш. шк., 1998. 3. Братка И. Программирование на языке Пролог для искусственного интеллекта. — М.: Мир. 1990. 4. Гейн А. Г., Сенокосов А. И., Шолохович В.Ф. Информатика: Классы 7-9.-М.: Дрофа, 1998. 5. Ин Ц., Соломон Д. Использование Турбо-Пролога. — М.: Мир. 1993. 6. Информатика: Задачник-практикум: В 2 т. / Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера.— М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1999. 7. Информатика: 6 —7 кл. / Под ред. Н.В.Макаровой. — М., 2000. 8. Информатика: 7 — 8 кл. / Под ред. Н. В. Макаровой. — М., 2000. 9. Информатика: 9 кл. / Под ред. Н.В.Макаровой. — М., 2000. 10. Информатика: 10— И кл. / Под ред. Н.В.Макаровой. — М., 2000. 11. Информатика плюс: 5 — 6 кл.: Комплекты учеб, тетрадей и самостоятельные работы / Под ред. А.В.Горячева. — М.: СМИНТЕК, 1999. 12. Информатика: Энциклопедический словарь для начинающих. — М.: Педагогика-Пресс. 1994. |
| Оглавление| |
- Акмеология
- Анатомия
- Аудит
- Банковское дело
- БЖД
- Бизнес
- Биология
- Бухгалтерский учет
- География
- Грамматика
- Делопроизводство
- Демография
- Естествознание
- Журналистика
- Иностранные языки
- Информатика
- История
- Коммуникация
- Конфликтология
- Криминалогия
- Культурология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Медицина
- Менеджмент
- Метрология
- Педагогика
- Политология
- Право
- Промышленность
- Психология
- Реклама
- Религиоведение
- Социология
- Статистика
- Страхование
- Счетоводство
- Туризм
- Физика
- Филология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Экология
- Экономика
- Эстетика
- Этика
Лучшие книги
Гражданский процесс: Вопросы и ответы
ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЕ ИСКУССТВО от ДЖОТТО до РЕМБРАНДТА
Коммуникации стратегического маркетинга
Консультации по английской грамматике: В помощь учителю иностранного языка.
Международные экономические отношения