Название: Лингвокультурология - Маслова В. А. Жанр: Культурология Рейтинг: Просмотров: 1018 |
1) с животными: как сова, как собака, как пес, как мышь, как утка, как ворон; як лiса, як сава, як качка, як конь, як сабака; 2) с литературными героями: как Знайка, как Базаров; як кот Базiль; 3) с конкретными людьми: как Эйнштейн, как Сократ, как Ленин, как Соломон; як Ленiн, як Сакрат; 4) с другими людьми: как профессор, как академик, как ученый, как дипломат; як прафесар, как вучоны, як бабуля, як настаунiк; 5) с рукотворными объектами: как энциклопедия; як кнiжная шафа.
Все группы сравнений одинаковы у носителей обоих языков, наиболее часто они сравнивают умного человека с другими людьми.
УПРЯМЫЙ
1) с животными: как осел, как баран, как козел, как бык, как ишак; як казел, як баран, як асел, як бык; 2) с людьми: як сябр, як стараста, як Напалiен, як удзельнiк спаборнiцтвау.
Носители русского языка выделили только одну группу сравнений — с животными,носители белорусского языка приводили сравнения с людьми, но их было немного.
ХВАСТЛИВЫЙ
1) с животными: как заяц, как сорока, как лиса, как павлин, как попугай, как петух, как обезьяна; як iндык, як папугай, як мартышка, як лiса, як певень; 2) с литературными героями: как Швондер, как Щукарь, как Хлестаков; як Хлестакоу; 3) с людьми: как татарин, как ребенок; як выдатнiк, як сусед, як дурак, як прахвост, як сумленна нячысты, як гардзяк, як бакалаур, якЛенiн.
Наиболее частотные сравнения у русских — с животными, у белорусов — с людьми.
ХРАБРЫЙ
1) с животными: как лев, как тигр, как петух, как раненый зверь, как заяц во хмелю; як леу, як рысь, як лось, як зубр, як тур, як воук, як тыгр, як мядзведзь; 2) с литературными и фольклорными персонажами: как Дон Кихот, как Илья Муромец, как богатырь, как рыцарь; як Геракл, як Штырлiц; 3) с разными людьми: как солдат; як Чапаеу, як партызан, як Кутузау, як Суворау, як воiн, як мужчына.
Носители обоих языков чаще всего сравнивают храброго человека с животными.
ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННЫЙ
1) с природными объектами: как река; як рака, як дарога; 2) с литературными героями, историческими деятелями: как Павка Корчагин, как Базаров; як князь Уладзiмiр, як Фауст, як Лукашэнка, як Сталiн, як Цэзар; 3) с людьми: как ученый, как спортсмен, как пионер, как комсомолец; як я, як мужчына, як acnipaнm, як студэнт, як кiраунiк, як правадыр; 4) с рукотворными объектами: как стрела, как ракета, как поезд, как пуля, как атомная бомба в полете; як цягнiк, як самалет, як вектар, як страна.
Чаще всего носители обоих языков сравнивают целеустремленного человека с рукотворными объектами (стрелой).
ЧЕСТНЫЙ
1) с природными явлениями: як прырода; 2) с животными: как лиса, как собака; як пчала, як муравей; 3) с представителями определенных партий, течений: как коммунист, как пионер, как комсомолец; як пiянер, як камсамолец; 4) с другими людьми: как Ленин, как Павлик Морозов, как дурак, как судья, как бедняк, как рыцарь; як выдатнiк, як першакласнiк, як мацi, як я, як прафесiянал, як вучань, як сялянка, як сарамлiвая дзяучына, як на споведзi; 5) с абстрактными понятиями: как совесть; як звышчалавек; 6) с рукотворными объектами: как стекло; як празрыстае люстэрка.
|
| Оглавление| |
- Акмеология
- Анатомия
- Аудит
- Банковское дело
- БЖД
- Бизнес
- Биология
- Бухгалтерский учет
- География
- Грамматика
- Делопроизводство
- Демография
- Естествознание
- Журналистика
- Иностранные языки
- Информатика
- История
- Коммуникация
- Конфликтология
- Криминалогия
- Культурология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Медицина
- Менеджмент
- Метрология
- Педагогика
- Политология
- Право
- Промышленность
- Психология
- Реклама
- Религиоведение
- Социология
- Статистика
- Страхование
- Счетоводство
- Туризм
- Физика
- Филология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Экология
- Экономика
- Эстетика
- Этика
Лучшие книги
Гражданский процесс: Вопросы и ответы
ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЕ ИСКУССТВО от ДЖОТТО до РЕМБРАНДТА
Коммуникации стратегического маркетинга
Консультации по английской грамматике: В помощь учителю иностранного языка.
Международные экономические отношения