Название: Социальная информатика - Колин К. К.

Жанр: Информатика

Рейтинг:

Просмотров: 1693


Телеработа содействует более активному использованию различных видов международной кооперации, что, в конечном итоге, приводит ко все большей глобализации мировой экономики. Это дает новые шансы повысить занятость в экономически слабо развитых странах, которые могут создавать рабочие места «телеработников» на своей территории, а получить заказы для их деятельности по телекоммуникационным сетям из развитых стран мира.

По этому пути уже идут некоторые страны Дальнего Востока, в том числе Индия, где в последние годы появляется все большее количество высококвалифицированных программистов и математиков. Однако здесь очень важна материальная и организационная поддержка этой формы производственной деятельности со стороны местной администрации.

Хорошим примером такой поддержки может служить опыт Великобритании, Франции и ряда скандинавских стран, где получили распространение так называемые телекоттеджи (Telecottages). Они представляют собой местные центры для выполнения телеработы, которые обычно организуются в одном из зданий поселка, расположенного в сельской местности.

Помимо возможности воспользоваться услугами компьютерной и телекоммуникационной сетей, телекоттедж, как правило, выполняет еще и функции местного учебного центра, где можно получить практические навыки телеработы.

Необходимо отметить,что широкое развитие информационного паломничества и телеработы имеет не только положительные, но и отрицательные стороны. Одной из них является угроза социальной изоляции человека в обществе, которая возникает в результате резкого сокращения его личных контактов с коллегами по работе, уменьшения его общительности. Эта угроза вполне реальна и может представлять опасность для психического здоровья людей, вызывать у них стрессовые явления.

На эту опасность первыми обратили внимание японские психологи, которые предложили специальные организационные меры, направленные на предотвращение разобщенности трудовых коллективов в тех фирмах, которые стали практиковать информационное паломничество. С этой целью этим фирмам было рекомендовано по выходным дням проводить совместные культурные мероприятия, в которых участвовали бы все сотрудники данной фирмы, получая таким образом возможность личного общения друг с другом.

 Что же касается прогнозируемых перспектив развития информационного надомничества и телеработы в ближайшем будущем, то здесь ожидается возникновение и все большее развитие «виртуальных предприятий», которые будут представлять собой совокупность территориально удаленных друг от друга структурных подразделений одной и той же фирмы, взаимодействующих между собой по информационно-телекоммуникационным сетям.

Создание таких предприятий, подразделения которых могут размещаться в различных точках земного шара, открывает новые возможности для использования людских и материальных ресурсов. Однако при этом возникают и принципиально новые формы и проблемы организации производственных процессов, а также административного и финансового управления. Характерными примерами таких проблем являются менеджмент и управление качеством продукции.

Исследование и решение этих проблем — актуальные задачи для формирующегося информационного общества.

6.2. Информационное неравенство

 

Сущность проблемы информационного неравенства

 

Анализ основных тенденций развития глобального процесса информатизации общества показывает, что этот процесс создает для развития цивилизации не только новые возможности, но и новые проблемы. Одной из таких проблем, признаки появления которой можно наблюдать уже сегодня, является проблема информационного неравенства [66].

Суть этой проблемы заключается в том, что возникающая в процессе информатизации общества новая высокоавтоматизированная информационная среда оказывается в различной степени доступной для отдельных людей, организаций, регионов и стран мирового сообщества.

При этом те люди, организации, страны и регионы, которые оказываются способными эффективно использовать возможности новой информационной среды общества для своего интеллектуального развития и решения других проблем, а также для целей научно-технического и социально-экономического развития, получают существенные преимущества перед другими субъектами мирового сообщества, которые при этом вытесняются на обочину современного процесса развития цивилизации.

Так, например, по некоторым прогнозам, объем продаж товаров и услуг через сеть ИНТЕРНЕТ уже в 2000 году может достичь суммы в один триллион долларов США. Однако основную долю прибыли от этих продаж получат лишь те страны, в которых эта сеть будет в достаточной степени развитой.

Что же касается современных средств информатики и новых информационных технологий, то их массовое использование уже сегодня создает беспрецедентные возможности не только для научно-технического, но и для социально-экономического развития общества. При этом, как было показано ранее, формируется совершенно новый, информационный уклад жизни и производственной деятельности человека и общества.

 

Структура и тенденции развития

проблемы информационного неравенства

 

В структуре проблемы информационного неравенства целесообразно различать следующие три основных аспекта.

1. Личностно-социальный аспект, который связан с проблемой социальной адаптации человека в новой, быстро изменяющейся информационной среде. Именно здесь возникает новая форма социального неравенства людей — информационное неравенство. Снизить остроту этой проблемы призвана перспективная система образования, которая должна предоставить возможность всем членам общества получать необходимые знания и умения для того, чтобы правильно ориентироваться в новом информационном пространстве и эффективно использовать его возможности.

2. Социально-экологический аспект, который связан с национальной политикой той или иной страны в области развития информационной среды отдельных регионов и страны в целом, их информационной инфраструктуры, средств и методов доступа к информационным ресурсам и информационным коммуникациям, а также в области развития и практического использования информационных технологий и информационного законодательства.


Оцените книгу: 1 2 3 4 5