3.3. Образовательная
программа подготовки специалиста государственного и муниципального управлениям
- менеджера состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин
национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору
студента, а также факультативных дисциплин.
Дисциплины и курсы
национально-регионального (вузовского) компонента и дисциплины по выбору
студентов должны отвечать назначению цикла и содержательно дополнять
дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
3.4. Образовательная
программа подготовки специалиста государственного и муниципального управления -
менеджера должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин
и итоговую государственную аттестацию:
цикл ГСЭ — общие
гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
цикл EH - общие
математические и естественно-научные дисциплины;
цикл ОПД —
общепрофессиональные дисциплины;
цикл СД - специальные
дисциплины;
ФТД - факультативные
дисциплины.
Учебный план должен
быть структурирован по циклам и компонентам образовательной программы.
3.5. Содержание
национально-регионального компонента образовательной программы подготовки
специалиста государственного и муниципального управления должно обеспечивать
подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой,
установленной настоящим государственным образовательным стандартом.
4. Требования к обязательному минимуму
содержания образовательной программы по специальности «Государственное и
муниципальное управление»
Индекс
|
Наименование дисциплин и их основные дидактические единицы[1] *
|
Всего часов на освоение учебного материала
|
1
|
2
|
3
|
ГСЭ
|
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
|
1800
|
ГСЭ.Ф.ОО
|
Федеральный компонент
|
1260
|
ГСЭ.Ф.01
|
ФИЛОСОФИЯ.
Предмет философии.
Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные
направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура
философского знания. Учение о бытии. Монистические и плюралистические
концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального.
Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и
индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные,
философские и религиозные картины мира. Человек, общество, культура. Человек
и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство.
Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность
и массы, свобода и необходимость. Формационная и циви-лизационная концепции
общественного развития.
|
|
1 2
|
3
|
.
|
Смысл человеческого
бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль,
справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном
человеке в различных культурах.
Эстетические ценности
и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.
Сознание и познание.
Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и
знание. Понимание и объяснение.Рациональное и иррациональное в познавательной
деятельности.
Проблема истины.
Действительность, мышление, логика и язык.
Научное и вненаучное
знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы.
Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и
техника.
Будущее человечества.
Глобальные проблемы современности.
Взаимодействие
цивилизаций и сценарии будущего.
|
|
ГСЭ.Ф.02
|
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК.
Специфика артикуляции
звуков, интонации, акцентуации и ритма
нейтральной речи в
изучаемом языке; основные особенности полного
стиля произношения,
характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции.
Лексический минимум в
объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.
Понятие
дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая,
общенаучная, официальная и другая)
Понятие о свободных и
устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.
Понятие об основных
способах словообразования.
Грамматические
навыки, обеспечивающие коммуникацию без
искажения смысла при
письменном и устном общении общего
характера.
Основные
грамматические явления, характерные для профессиональной речи.
Понятие об
обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле
художественной литературы. Основные особенности научного стиля.
Культура и традиции
стран изучаемого языка, правила речевого этикета.
Говорение.
Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных
и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных
ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной
речи (устное сообщение, доклад).
Аудирование.
Понимание диалогической и монологической речи в сфере
бытовой и профессиональной коммуникации. Чтение.
Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому
профилю специальности. Письмо. Виды речевых
произведений: аннотация, реферат, тезисы сообщения,
частное письмо, деловое письмо, биография.
|
340
|
ГСЭ.Ф.0З
|
КУЛЬТУРОЛОГИЯ.
Структура и состав
современного культурологического знания. Культурология и философия культуры,
социология культуры, культурная антропология. Культурология и история
культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических
исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация,
морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культуро-генез,
динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные
коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная
картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность,
культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная,
элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур.
Специфические и «срединные» культуры. Локальные культуры. Место и роль России
в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом
современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и
глобальные процессы современности. Культура и личность. Инкультурация и
социализация. ГСЭ.Ф.04
|
|
ГСЭ.Ф.04
|
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ.
Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники
изучения истории. Понятия и классификация исторического источника.
Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное.
Методология и теория исторической науки. История России - неотъемлемая часть
всемирной истории. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.
Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления
государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи.
Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и
социально-политические процессы становления русской государственности.
Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской
государственности в XI— ХII вв.
Социально-политические изменения в русских землях в XIII— XV вв. Русь и
Орда: проблемы взаимовлияния. Россия и средневековые государства Европы и
Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение
Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век
Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма.
Дискуссии о генезисе самодержавия.
Особенности и основные этапы
экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю.
Структура феодального землевладения. Крепостное право в России.
Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества
в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного
движения России ХIХ в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура XIX века и ее
вклад в мировую культуру.
Роль XX столетия в
мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического
роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества.
Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и
сепаратизма, демократии и авторитаризма. Россия в начале XX в.
Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские
реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии
России: генезис, классификация, программы, тактика. Россия в условиях мировой
воины и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и
интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция.
Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование
однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь
страны в 20-е гг. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной
стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг.
Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму. СССР
накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная
война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь,
культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытки
осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход
общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных
явлений. Советский союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного
переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения.
Октябрьские события 1993 г. Становление новой российской государственности
(1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической
модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность
в условиях новой геополитической ситуации.
|
|
ГСЭ.Ф.ОЗ
|
ПРАВОВЕДЕНИЕ.
Государство и право.
Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные
правовые системы современности. Международное право как особая система права.
Закон и подзаконные акты. Система российского права. Отрасли права.
Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка
в современном обществе. Правовое государство. Конституция Российской
Федерации - основной закон государства. Особенности федеративного устройства
России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право
собственности.
Обязательства в
гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право.
Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и
детей. Ответственность по семейному праву. Трудовой договор (контракт).
Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Административные
правонарушения и административная ответственность. Понятие преступления.
Уголовная ответственность за совершение преступлений. Экологическое право.
Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.
Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные
нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
|
|
ГСЭ.Ф.06
|
СОЦИОЛОГИЯ.
Предыстория и
социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический
проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные
социологические теории. Русская социологическая мысль. Социальные группы и
общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы.
Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство,
стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как
институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений.
Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как
социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный
субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция
социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом
сообществе. Методы социологического исследования.
|
|
ГСЭ.Ф.07
|
ПОЛИТОЛОГИЯ.
Объект, предмет и
метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные
отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные
функции политики. История политических учений. Российская политическая
традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика.
Современные политологические школы. Гражданское общество, его происхождение и
особенности. Особенности становления гражданского общества в России.
Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая
система. Политические режимы. Политические партии и электоральные системы.
Политические
отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения.
Политические технологии. Политическая модернизация. Политические организации
и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные
аспекты политики. Мировая политика и международные отношения. Особенности
мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России
в новой геополитической ситуации. Методология познания политической
реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание;
политическая аналитика и прогностика.
|
|
ГСЭ.Ф.08
|
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА.
Психология: предмет,
объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития
психологического знания и основные направления в психологии. Индивид,
личность, субъект, индивидуальность. Психика и организм. Психика, поведение и
деятельность. Основные функции психики. Развитие психики в процессе
онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика. Структура психики. Соотношение
сознания и бессознательного. Основные психические процессы. Структура
сознания. Познавательные процессы. Ощущение. Восприятие. Представление.
Воображение. Мышление и интеллект. Творчество. Внимание. Мнемические
процессы. Эмоции и чувства. Психическая регуляция поведения и деятельности.
Общение и речь. Психология личности. Межличностные отношения. Психология
малых групп. Межгрупповые отношения и взаимодействия. Педагогика: объект,
предмет и задачи, функции и методы педагогики. Основные категории педагогики:
образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность,
педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая
задача. Образование как общечеловеческая ценность. Образование как
социокультурный феномен и педагогический процесс. Образовательная система России.
Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и
самообразования. Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная и
развивающая функция обучения. Воспитание в педагогическом процессе. Общие
формы организации учебной деятельности. Урок, лекция, семинарские,
практические и лабораторные занятия, диспут, конференция, ситуационные
занятия, деловые игры, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация.
Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.
Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная Среда
воспитания и развития личности. Управление образовательными системами.
|
|
ГСЭ.Ф.09
|
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА.
Физическая культура
в общекультурной и профессиональной подготовке специалиста. Ее
социально-биологические основы. Физическая культура и спорт как социальные
феномены общества. Законодательство Российской Федерации о физической
культуре и спорте. Физическая культура личности. Основы здорового образа
жизни. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации
работоспособности. Общая физическая и специальная подготовка в системе
физического воспитания. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем
физических упражнений. Профессионально-прикладная физическая подготовка.
Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего
организма.
|
408
|
ГСЭ.Ф.10
|
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ.
Стили современного
русского языка. Лексика, грамматика, синтаксис, функционально- стилистический
состав книжной речи. Условия функционирования разговорной речи и роль
внеязыковых факторов. Лингвистические и экстралингвистические факторы
публичной речи. Сфера функционирования, видовое разнообразие, языковые черты
официально-делового стиля. Взаимопроникновение стилей. Специфика элементов
всех языковых уровней в научной речи. Жанровая дифференциация, отбор языковых
средств в публичном стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его
аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи,
поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы
поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление
публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность
публичной речи. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации
языка служебных документов. Интернациональные свойства русской
официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов.
Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно методических
документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой
этикет в документе. Основные единицы общения (речевое событие, речевая
ситуация, речевое взаимодействие). Нормативные, коммуникативные, этические
аспекты устной и письменной речи. Культура речи и совершенствование
грамотного письма и говорения (литературное произношение, смысловое ударение,
функции порядка слов, словоупотребление). Невербальные средства коммуникации.
Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.
|
|
ГСЭ.Р.ОО
|
Региональный (вузовский) компонент
|
270
|
ГСЭ.В.ОО
|
Дисциплины н курсы по выбору студентов,
устанавливаемые вузом
|
270
|
ЕН.
|
ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
1000
|
ЕН.Ф.ОО
|
Федеральный компонент
|
800
|
ЕН.Ф.1
|
МАТЕМАТИКА.
Математический анализ.
Понятие множества. Операции над множествами. Понятие окрестности точки.
Функциональная зависимость. Графики основных элементарных функций. Предел
числовой последовательности. Предел функции. Непрерывность функции в точке.
Свойства числовых множеств и последовательностей. Глобальные свойства
непрерывных функций. Производная и дифференциал. Основные теоремы о
дифференцируемых функциях и их приложения. Выпуклость функции. Неопределенный
интеграл. Несобственные интегралы. Точечные множества в N - мерном пространстве.
Функции нескольких переменных, их непрерывность. Производные и дифференциалы
функций нескольких переменных. Классические методы оптимизации. Функции
спроса и предложения. Функция полезности. Кривые безразличия. Линейная
алгебра. Системы линейных уравнений. Элементы аналитической геометрии на
прямой, плоскости и в трехмерном пространстве. Определители. Системы
векторов, ранг матрицы. N -мерное линейное векторное пространство. Линейные
операторы и матрицы. Комплексные числа и многочлены. Собственные векторы
линейных операторов. Евклидово пространство. Квадратичные формы. Системы
линейных неравенств. Линейные задачи оптимизации. Основные определения и
задачи линейного программирования. Симплексный метод. Теория двойственности.
Дискретное программирование. Динамическое программирование. Нелинейное
программирование. Теория вероятностей и математическая статистика. Сущность и
условия применимости теории вероятностей. Основные понятия теории
вероятностей. Вероятностное пространство. Случайные величины и способы их
описания. Модели законов распределения вероятностей, наиболее употребляемые в
социально-экономических приложениях. Закон распределения вероятностей для
функций от известных случайных величин. Неравенство Чебышева. Закон больших
чисел и его следствие. Особая роль нормального распределения: центральная
предельная теорема. Цепи Маркова и их использование в моделировании
социально-экономических процессов. Статистическое оценивание и проверка
гипотез, статистические методы обработки экспериментальных данных.
|
|
ЕН.Ф.2
|
ИНФОРМАТИКА.
Понятие информации.
Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления
информации; технические и программные средства реализации информационных
процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач:
алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня;
базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные
и глобальные сети ЭВМ. Основы защиты информации и сведений, методы защиты
информации. Компьютерный практикум.
|
|
ЕН.Ф.З
|
КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.
Естественнонаучная и
гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама
современного естествознания; тенденции развития; корпускулярная и
континуальная концепции описания природы; порядок и беспорядок в природе;
хаос; структурные уровни организации материи; микро-, макро- и мегамиры;
пространство, время; принципы относительности; принципы симметрии; законы
сохранения; взаимодействие; близкодействие; дальнодействие; состояние; принципы
суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамические и
статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в
макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии; химические системы,
энергетика химических процессов, реакционная способность веществ; особенности
биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства
и развития живых систем; многообразие живых организмов - основа организации и
устойчивости биосферы; генетика и эволюция; человек: физиология, здоровье,
эмоции, творчество, работоспособность; биоэтика; экология и здоровье;
человек, биосфера и космические циклы; ноосфера; необратимость времени;
самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального
эволюционизма; путь к единой культуре.
|
|
ЕН.Р.ОО
|
Региональный (вузовский) компонент
|
100
|
ЕН.В.ОО
|
Дисциплины и курсы по выбору студентов, устанавливаемые вузом
|
100
|
ОПД
|
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
2500
|
ОПД.Ф.ОО
|
Федеральный компонент
|
2000
|
ОПД.01
|
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ. Политическая
экономия; предмет политэкономии и истории экономических учений; введение в
экономику (основы экономического анализа, основы обмена, функционирование
конкурентного рынка, основы государственного сектора); основные понятия
собственности; экономические и правовые аспекты; деньги и денежная политика;
национальный доход; фискальная политика; проблемы инфляции и безработицы;
фирма и формы конкуренции; структура бизнеса, регулирование и
дерегулирование; факторные рынки и распределение доходов. Основные этапы развития
экономической науки; эволюция экономической мысли в период зарождения
рыночной экономики и предпринимательства (меркантилисты, физиократы,
английская классическая школа, ранние представители социализма и т.д.);
формирование основных направлений современной экономической мыли
(маржинализм, неоклассические школы: австрийская, лозаннская, кембриджская,
американская, институционализм, кейнсианство, марксизм, социал-демократизм);
история современных (послевоенных) экономических теорий (господство кейнсианства,
доминирование неоклассицизма, «государственный социализм»), экономическая
мысль в России.
|
250
|
ОПД.02
|
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ. Становление
государственности и государственного управления в Киевской Руси (IX-XI вв.);
государственное управление в древнерусских княжествах XII - начала X1I1 веков;
система государственного и местного управления в период монголо-татарского
ига и Золотой Орды (XIII-XV1 вв.); становление
Российской государственности XV— XVI вв.; разрушение
российской государственности в период смутного времени (конец XVI - начало XVII вв.);
преодоление последствий смуты и развитие государственного и регионального
управления в XVII веке; политические реформы Петра 1;
государственное и региональное управление в середине и во второй половине XVIII века; реформы
и контрреформы государственного управления России во второй половине XIX века;
государственное и региональное управление Российской империей в начале XX века;
становление государственного управления в послереволюционный период; система
государственного устройства в 30-40-х годах; попытки реформирования
государственного управления в 50-60 годы; предпосылки, условия и тенденции
современного развития государственного управления.
|
|
ОПД.ОЗ
|
ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ 150 И ПОЛИТИЧЕСКИХ
ПРОЦЕССОВ. Понятие социально-экономических и политических
процессов, их виды и типы; управляемые социально-экономические и политические
процессы: их свойства и особенности, классификация. Общенаучные и
конкретно-предметные методы исследований. Логические основы системного
анализа, формирование целей исследования, пути и ресурсы проведения
исследований. Модели системного анализа, критерии, ограничения, метод
структуризации проблемы построения дерева. Фактологическое обеспечение исследований.
Социологические исследования. Социометрия. Методы экспертных оценок, метод
Дельфи, анкетные методы, численная оценка. Программы и организация
исследований. Эффективность решения.
|
|
ОПД.04
|
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ.
Сущность и функции финансов.
Финансово-кредитная система (ФКС). Особенности и роль государственных и
муниципальных финансов. Принципы формирования ФКС. Характеристика звеньев
ФКС: государственный бюджет; принципы устройства и основные функции; кредит:
сущность и функции, банковская система; страховое звено: структура и функции
страховых органов и их отделений на местах; внебюджетные фонды и их роль в
формировании муниципальных финансов; финансы предприятий и организаций, как
основа формирования муниципальных финансов; финансовый рынок. Федеральные и
муниципальные финансовые институты. Полномочия муниципальных подразделений
органов федерального подчинения. Функции органов местного самоуправления.
Казначейская система исполнения бюджета и его структура органов казначейства.
Бюджетный процесс. Принципы формирования бюджетов разных уровней; доходы и
расходы, составление и исполнение, дефицит и профицит бюджета. Система
налогов, формирующих государственный и муниципальный бюджеты. Основы
межбюджетных отношений в РФ. Финансовый баланс муниципального образования.
|
150
|
ОПД.05
|
СТАТИСТИКА. Общая теория статистики. Статистика и
ее информационная база; задачи статистики в государственном и муниципальном
управлении; организация статистики в РФ; статистическое наблюдение и
группировка; статистическая совокупность и ее характеристика; относительные и
средние величины; статистические распределения и их основные характеристики;
выборочный метод в изучении социально-экономических явлений и процессов;
методы изучения корреляционной связи; ряды динамики и их анализ;
прогнозирование на основе рядов динамики и регрессионных моделей; индексы и
индексный метод в исследовании социально-экономических явлений и процессов.
Социально-экономическая статистика. Статистика населения, занятости и
безработицы; статистика труда; система национальных счетов и обобщающих
показателей социально-экономического развития на макроуровне; статистика
национального богатства; статистика уровня и качества жизни населения;
статистика доходов и потребления населением товаров и услуг.
|
220
|
ОПД.06
|
| |