Название: Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков - Захарова Е.И.

Жанр: Психология

Рейтинг:

Просмотров: 1796


 

Таблица 1

Средние (М) и критериальные (N) показатели эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия (относительно диады мать— ребенок на выборке из 104 матерей дошкольников)

Характеристика взаимодействия

Среднее значение (М)

Критериальное значение (N)

Способность воспринимать состояние

4,22

3,7

Понимание причин состояния

3,85

3,2

Эмпатия

3,39

2,8

Чувства родителей в ситуации взаимодействия

3,9

3,3

Безусловное принятие

3,84

3,2

Принятие себя в качестве родителя

3,78

3,1

Преобладающий эмоциональный фон

3,66

3,0

Стремление к телесному контакту

4,03

3,3

Оказание эмоциональной поддержки

3,47

2,8

Ориентация на состояние ребенка при построении взаимодействия

2,95

2,3

Умение воздействовать на эмоциональное состояние ребенка

3,8

3,2


Оцените книгу: 1 2 3 4 5