Название: Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков - Захарова Е.И.

Жанр: Психология

Рейтинг:

Просмотров: 1796

43. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? — М., 1993.

44. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. — М., 1993.

45. Гордон Т. Повышение родительской эффективности // Популярная педагогика. — Екатеринбург, 1997.

400

46. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. — М., 1986.

47. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. — М., 1996.

48. Деятельность и взаимоотношения дошкольников / Под ред. Т. А. Репиной. - М., 1987.

49. Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития ребенка / Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгера. — М., 1981.

50. Досмаева Г. Н., Лидере А. Г. Об одном способе адаптации теста способностей к обучению в школе // Вопр. психол. — 1985. — № 1.

51. Дрейкурс Р., Золи, В. Счастье вашего ребенка / Под ред. А.В.Толстых. - М., 1986.

52. Дубровина И. В. Об индивидуальных особенностях школьников. — М., 1975.

53. Дубровина И. В. Школьная психологическая служба. — М., 1991.

54. Егорова М. С. Психология индивидуальных различий.— М., 1997.

55. Забегайлова И. В. Типология становления произвольной регуляции в младшем школьном возрасте // Вестн. Моск. ун-та. — Сер. 14. — Психология. — 2000. — № 4.

56. Зак А. 3. Развитие теоретического мышления у младших школьников: Автореф. дис.... д-ра психол. наук. — М., 1998.

57. Запорожец А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности // Принцип развития в психологии / Под ред. Л.И.Анцыферовой. — М., 1978.

58. Запорожец А. В. Интеллектуальная подготовка детей к школе // Дошкольное воспитание. — 1977. — № 8.

59. Запорожец А. В. Основные проблемы онтогенеза психики // Избр. психол. труды: В 2 т. — М., 1986. — Т. 1.

60. Захаров А. И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. — М. 1982.

61. Захаров А. И. Как преодолеть страхи у детей. — М., 1986.

62. Захаров А. И. Детские неврозы. — СПб., 1995.

63. Захаров А. И. Неврозы у детей и психотерапия. — СПб., 1998.

64. Земска М. и др. Семья и личность. — М., 1986.

65. Зимбардо Ф. Застенчивость. — М., 1991.

66. Исаев Д. Н. Психическое недоразвитие у детей. — М., 1982.

67. Исаев Д. Н. Психосоматическая медицина детского возраста. — СПб., 1996.

68. Исаев Д. Н. Психосоматические расстройства у детей. — СПб., 2000.

69. Карпова С. Н., Лысюк Л. Г. Игра и нравственное развитие дошкольников. — М., 1986.

70. Каган В. Е. Психогенные формы школьной дезадаптации // Вопр. психол. — 1984. — № 4.

71. Каневская М.Е. Основные типы и психологические особенности направленности личности (у детей младшего школьного возраста): Автореф. дис.... канд. психол. наук. — М., 1985.

72. Кауненко И. И. Личностные особенности детей старшего дошкольного возраста с трудностями в развитии: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. — М., 1993.

73. Кле М. Психология подростка. — М., 1992.

74. Кнебель М. О. Поэтика психологии. — М., 1972.

75. Ковалев С. В. Психология семейных отношений. — М., 1987.

76. Копченова Е. Е. Детская агрессивность как качество личности: Автореф. дис.... канд. психол. наук. — М., 2000.

77. Копытин А. И. Практикум по арттерапии. — СПб., 2000.

78. Корсакова Н. К., Микадзе Ю. В., Балашова Е. Ю. Неуспевающие дети:

Нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. — М., 1997.

79. Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2000.

80. Креч Д., Кратчфилд Р., Ливсон Н. Элементы психологии // Психологическое самообразование: Читая зарубежные учебники / Под ред. А.М. Матюшкина. — М., 1992.

81. Кучма В. Р., Платонова А. Г. Дефицит внимания с гиперактивностью у детей России: Распространенность, факторы риска и профилактика. — М., 1997.

82. Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. — М., 1992.

83. Лангмейер И., Матейчек 3. Психическая депривация в детском возрасте. — Прага, 1984.

84. Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. — М., 1971.

85. Леонгард К. Акцентуированные личности. — М., 1981.

86. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. — М., 1972.

87. Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. — М., 1993.