Название: Введение в конфликтологию - Козырев Г.И. Жанр: Конфликтология Рейтинг: Просмотров: 5176 |
IV. Порядок проведения игры. 1. Распределить студентов по парам с соответствующими ролями: «муж» — «жена» (желательно, чтобы в каждую пару входили девушка и парень). 2. На первом этапе игры каждый из «супругов» играет соответственно роль мужа и жены, оправдывая свои действия, предшествовавшие конфликту. 3. На втором этапе каждый из «супругов» письменно излагает свои возможные варианты решения конфликтной ситуации. 4. На заключительном этапе оба «супруга» находят единое взаимоприемлемое решение конфликта и подробно его описывают. 5. Необходимо также определить тип супружеского конфликта, причины его возникновения и другие возможные варианты решения данного супружеского конфликта.
Игра «Конфликтная ситуация в комплексной бригаде строителей»1 к теме: «Групповые конфликты»
I. Цель игры. Ознакомить студентов с социально-психологическими исследованиями конфликтов, возникающих в трудовых коллективах и малых формальных и неформальных группах, выделить причины конфликтов, определить их виды и попытаться найти способы конструктивного решения конфликтных ситуаций. II. Участники игры: 1. Бригадир комплексной бригады строителей «Бутов». 2.Неформальный лидер бригады «Ломов». 3. «Новенький» инициативный рабочий бригады «Новиков». 4. Члены бригады: рабочий № 1, № 2 и т. д. (можно каждому «дать» имя, фамилию). 5.Группа экспертов. В игре могут принимать участие от пяти и более человек. III. Установка. В комплексной бригаде строителей сложились следующие негативные традиции: 1. Часть рабочего времени отдельные члены бригады выполняли «левые» работы, нередко используя материалы со стройки. 2. Заработанные «левые» деньги (часть денег), как правило, использовались для организации совместного застолья. 3. Инициатором и руководителем «левых» заработков и застолий был неформальный лидер «Ломов». Он же отбирал для «левых» работ наиболее лояльных к нему членов бригады. 4. В бригаде нередки были опоздания и прогулы без уважительной причины. Остальные члены бригады вынуждены были работать за всю бригаду, как во время прогулов, так и во время выполнения частью бригады «левых» работ. 5. Бригадир, пожилой человек, дорабатывающий до пенсии, фактически не вмешивается в сложившиеся в бригаде традиции. 6. В бригаду приходит на постоянную работу молодой, инициативный, но уже опытный рабочий «Новиков». Он видит, что часть бригады во главе с неформальным лидером «Ломовым» паразитирует за счет остальных ее членов. «Новиков» не желает, чтобы его труд присваивали «паразиты» и он начинает действовать. IV. Порядок проведения игры. 1. Назначить (избрать) бригадира, неформального лидера, «новенького» и экспертов. 2. Остальных студентов разделить примерно на две равные части, одна из которых будет представлять «активных» сторонников не формального лидера «Ломова», другая — «пассивных» рабочих, вынужденных терпеть существующие в бригаде традиции. 3. В ходе игры исполнители ролей несколько раз меняются местами. 4. Высказывание экспертов и подведение итогов игры. V. Возможные варианты действий «новенького» (для руководителей игры): 1) обратиться к бригадиру; 2) поговорить с неформальным лидером; |
|
![]() |
- Акмеология
- Анатомия
- Аудит
- Банковское дело
- БЖД
- Бизнес
- Биология
- Бухгалтерский учет
- География
- Грамматика
- Делопроизводство
- Демография
- Естествознание
- Журналистика
- Иностранные языки
- Информатика
- История
- Коммуникация
- Конфликтология
- Криминалогия
- Культурология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Медицина
- Менеджмент
- Метрология
- Педагогика
- Политология
- Право
- Промышленность
- Психология
- Реклама
- Религиоведение
- Социология
- Статистика
- Страхование
- Счетоводство
- Туризм
- Физика
- Филология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Экология
- Экономика
- Эстетика
- Этика
Лучшие книги
Гражданский процесс: Вопросы и ответы
ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЕ ИСКУССТВО от ДЖОТТО до РЕМБРАНДТА
Коммуникации стратегического маркетинга
Консультации по английской грамматике: В помощь учителю иностранного языка.
Международные экономические отношения