17. Может ли естествоиспытатель обойтись без глубоких знаний математики?

18. Каков основной смысл высказывания Канта о роли математики в естествознании?

19. Как характеризовал Пуанкаре гармонию природы, выраженную математическими законами?

20. В чем заключается сущность закономерности экспоненциального развития науки?

21. Приведите цифры, характеризующие развитие отечественной науки начиная с 1913г.

22. Может ли долго продолжаться экспоненциальное развитие науки?

23. Чем обусловливаются антинаучные тенденции в развитии науки?

24. Какие ошибочные пути в естественно-научном познании приводят к антинаучным тенденциям?

25. В чем опасность антинаучных проявлений?

26. Как средства массовой информации способствуют развитию антинаучных тенденций?

27. Какова взаимосвязь естествознания и нравственности?

28. Почему евгеника не получила должного развития?

29. Способствует ли естествознание формированию нравственных норм?

30. Какова роль рационального естественно-научного познания в формировании мировоззрения?

31. Назовите основные факторы, влияющие на мировоззрение.

32. В чем проявляется иррациональная составляющая мировоззрения ?

33. Почему религию нельзя сводить только к иррациональному?

34. Каковы основные признаки науки, сформулированные Гегелем?

35. Назовите признаки, общие для научного и религиозного знаний?

36. Чем определяются взаимоотношения естествознания с религией в разные периоды времени?

37. Каковы объективные факторы, определяющие сближение науки и религии в последнее время?